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问答题
认识的两个飞跃分别是什么：
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考题
列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到感性认识的飞跃
C.从实践到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
考题
研究性学习中的两个飞跃是指（）。A、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃，由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自我意识的飞跃。
考题
单选题认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。A
第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质B
第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识C
第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界D
第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识
考题
单选题认识的过程表现为（）A
从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B
从理性认识到感性认识C
从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D
从感性认识到理性认识
考题
单选题认识辩证过程的两次飞跃是（）。A
由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B
在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C
由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D
由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃
考题
单选题由认识到实践的飞跃是（）A
认识过程的第一次飞跃B
认识过程的第二次飞跃C
认识过程的结束D
认识过程的初始阶段
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