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单选题
在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在（）中地位的平等。
A
人格
B
教学
C
人格和教学
参考答案
参考解析
解析：
在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在人格和教学中地位上平等。教师在教学活动中不但要摆正自己的地位即引导者、合作者、组织者，与学生在人格上形成平等的地位而且还要把每一个学生看作是具有平等人格的人，尊重每一个同学的感受、思想和意愿，努力用开放、探索的态度来组织教学活动，力求逐步形成师生、生生间平等的互动。
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考题
平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
考题
新型的师生关系应该是（）。A、在人格上，学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心
考题
多选题平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
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多选题民事诉讼中当事人有平等的诉讼权利，是基于（）。A民事法律关系中双方当事人地位平等B民事法律关系中双方当事人权利义务平等C公民的民主权利平等D当事人的诉讼地位平等
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