考题
孤独症婴幼儿的基本特征有()。
A.兴趣范围狭窄，表现刻板、僵化的行为方式B.语言障碍C.活动过多D.社会交往障碍
考题
对孤独症的儿童进行行为矫正治疗，训练师与患儿的最佳比例是A、1∶1B、1∶2C、1∶3D、1∶4E、2∶5
考题
婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT)适宜年龄为24个月左右幼儿。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童孤独症的发生与父母不恰当的教养方式有很多的关联。()
考题
在幼儿园中,幼儿音乐技能的出场方式有()。
A.游戏方式B.探究方式C.角色表演或剧情表演方式D.圈舞、对舞方式
考题
幼儿孤独症的典型特征是（）。A、性情孤僻B、认知缺陷C、无意说谎D、内心焦虑
考题
矫正婴幼儿爱哭的方法有：（）。A、培养积极开朗的个性B、培养正确的表达与沟通方式C、培养自己解决困难的能力D、尽量多提供帮助E、满足其所有要求
考题
能给孤独症幼儿提供良好生活环境的是（）。A、医院B、普通幼儿园C、早教中心D、寄宿
考题
对孤独症幼儿矫正的方式有（）。A、语言训练B、购物训练C、生活自理训练D、放松训练
考题
不属于幼儿行为辅导的工作是（）A、对幼儿良好行为的支持和鼓励B、对幼儿不良行为的矫正C、对幼儿良好行为的培育和塑造D、满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要
考题
试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
考题
幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？
考题
幼儿心理健康教育就是要帮助少数有适应不良的儿童矫正心理问题。（）
考题
对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行为，采取的方法有（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
考题
多选题矫正婴幼儿爱哭的方法有：（）。A培养积极开朗的个性B培养正确的表达与沟通方式C培养自己解决困难的能力D尽量多提供帮助E满足其所有要求
考题
问答题试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
考题
判断题孩子的父母忙于工作很少和孩子交流，这是现在患孤独症幼儿增多的原因之一。A
对B
错
考题
单选题不属于幼儿行为辅导的工作是（）A
对幼儿良好行为的支持和鼓励B
对幼儿不良行为的矫正C
对幼儿良好行为的培育和塑造D
满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要
考题
判断题有习惯流产史的孕妈妈不宜采用牵拉乳头的方式来矫正乳房A
对B
错
考题
多选题对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行为，采取的方法有（）。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制
考题
单选题能给孤独症幼儿提供良好生活环境的是（）。A
医院B
普通幼儿园C
早教中心D
寄宿
考题
判断题幼儿心理健康教育就是要帮助少数有适应不良的儿童矫正心理问题。（）A
对B
错
考题
问答题幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？
