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问答题
鉴于家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对待起点不齐的学生?
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考题
请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。
在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。A.家庭文化背景的差异B.志向水平的差异C.智力的差异D.人格的差异E.学习风格的差异
考题
单选题在素质教育和新课程理念下,改变传统的“以()为中心”的教学方式,走出课堂、走向网络,让学生学会如何利用信息技术手段和各种工具在网络中收集、处理信息,在实践的基础上学习。A
学生B
教师C
课堂D
家庭
考题
单选题年龄-收入资料展现的是()A
根据教育水平分类的收入差异在55岁以人的工人中消失了B
男性的收入随着教育水平的提高而增加,而女性则不是C
由于家庭背景和个人努力等因素引起的收入的提高,而不是教育水平因素D
较高的教育水平始终与高收入相联系
考题
问答题鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。
这种说法是否正确?
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