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单选题
李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()。
A
高可变性行为
B
经常发生的行为
C
低可变性的行为
D
相互影响行为
E
与传统生活方式不密切的行为
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解析:
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考题
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因的是A.父亲吸烟SXB
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因的是A.父亲吸烟B.不知道“吸烟有害健康”C.不知道戒烟方法D.吸烟显示男子汉风度E.医院设有戒烟门诊
考题
吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为B.毒瘾行为C.成瘾行为D.自我行为E.过激行为该患者近来经常咳嗽、气短,找到社区卫生服务中心,在全科医师指导下进行戒烟。戒烟2周后感到空虚、无助,坐立不安,全身不舒服,该患者出现上述症状后,应A.停止戒烟,治疗疾病B.恢复原吸烟量C.少量吸烟D.少量吸烟,并对症治疗E.继续戒烟,并对症治疗该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟,在戒烟过程中,医生的支持、帮助是A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
考题
男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为A、自我控制行为B、毒瘾行为C、成瘾行为D、自我行为E、过激行为该患者近来经常咳嗽、气短,找到社区卫生服务中心,在全科医师指导下进行戒烟。戒烟2周后感到空虚、无助,坐立不安,全身不舒服,该患者出现上述症状后,应A、停止戒烟,治疗疾病B、恢复原吸烟量C、少量吸烟D、少量吸烟,并对症治疗E、继续戒烟,并对症治疗该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟,在戒烟过程中,医生的支持、帮助是A、促成因素B、强化因素C、反馈因素D、信息因素E、倾向因素
考题
李某,男性,58岁,吸烟史36年,近5天出现痰多咳嗽,李某已经有戒烟意愿,应该立即采取措施的是A、帮助其了解戒烟的危害B、宣传戒烟的好处C、提供戒烟的药物D、支持随诊E、帮助确定戒烟日期
考题
有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于( )。A.高可变性行为B.经常发生的行为C.低可变性的行为D.相互影响行为E.与传统生活方式不密切的行为
考题
一位患者被查出患有冠心病,这位患者已经吸烟几十年,虽然曾经戒烟,但是都没有成功。根据知信行模式,护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性的行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为根据知信行模式,护士小张在帮助戒烟行为的过程中,最先做的应该是A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处B、帮助患者掌握如何戒烟的方法C、告诉患者应当自愿戒烟D、制订戒烟的具体计划E、告知戒烟过程中会遇到的困难
考题
根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D.使吸烟者对戒烟行为充满信心E.让吸烟者了解戒烟的经济利益
考题
在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于A.高可变性行为B.经常发生的行为C.低可变性行为D.相互影响行为E.与传统生活方式不密切的行为
考题
患者男,51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中,属于“动力因素”的是( )。A.了解吸烟的危害
B.强调戒烟的益处
C.掌握如何戒烟的方法
D.形成吸烟危害身体健康的信念
E.形成戒烟的行为
考题
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是A.不知道"吸烟有害健康"
B.医院设有戒烟门诊
C.父亲吸烟
D.不知道戒烟方法
E.吸烟显示男子汉风度
考题
在某社区,有一男青年,33岁,吸烟十年,在十年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性的行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为
考题
一位患者被查出患有冠心病,这位患者已经吸烟几十年,虽然曾经戒烟,但是都没有成功。根据知信行模式,护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于()A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性的行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为
考题
在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为
考题
李某,男性,30岁,吸烟8年,在8年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()。A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性的行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为
考题
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是()。A、父亲吸烟B、不知道"吸烟有害健康"C、不知道戒烟方法D、吸烟显示男子汉风度E、医院设有戒烟门诊
考题
根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D、使吸烟者对戒烟行为充满信心E、让吸烟者了解戒烟的经济利益
考题
单选题在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于( )。A
高可变性行为B
经常发生的行为C
低可变性的行为D
相互影响行为E
与传统生活方式不密切的行为
考题
单选题在某社区,有一男青年,33岁,吸烟十年,在十年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A
高可变性行为B
经常发生的行为C
低可变性的行为D
相互影响行为E
与传统生活方式不密切的行为
考题
单选题在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A
高可变性行为B
经常发生的行为C
低可变性行为D
相互影响行为E
与传统生活方式不密切的行为
考题
单选题一位患者被查出患有冠心病,这位患者已经吸烟几十年,虽然曾经戒烟,但是都没有成功。根据知信行模式,护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于()A
高可变性行为B
经常发生的行为C
低可变性的行为D
相互影响行为E
与传统生活方式不密切的行为
考题
单选题患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因素的是()。A
父亲吸烟B
不知道吸烟有害健康C
不知道戒烟方法D
吸烟显示男子汉风度E
医院设有戒烟门诊
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