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单选题
5-6岁幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有（）的声音，并产生相应的联想。
A

特色

B

特殊

C

美妙

D

特点

参考答案

参考解析
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考题 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》所称建筑施工噪声，是指（）。 A.在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境的声音 B.在建筑施工过程中使用机械设备和交通运输时产生的干扰周围生活环境的声音 C.在建筑施工过程中产生的干扰周围环境的声音 D.在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境并超标的声音
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考题 5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。A、数学B、思考C、联想D、比较E、排除
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考题 色彩的功能性质是指不同的色彩可以使人产生相应的情感联想和品质联想，并具有相应的标识性和功用性。
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考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解
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考题 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
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考题 5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。A、内在联系B、外在联系C、共存关系D、适应关系E、依存关系
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考题 5-6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并（）。A、实施B、推行C、执行
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考题 5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。A、声音B、声响C、美丽D、魅力E、情景
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考题 5-6岁幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有（）的声音，并产生相应的联想。A、特色B、特殊C、美妙D、特点
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考题 5-6岁幼儿乐于（）美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。A、搜集B、收藏C、收集D、发现
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考题 4--5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）（）等特征。
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考题 噪声污染中所称的社会生活噪声，以法律的观点而言，下列哪个解释是正确的（）A、是指人为活动所产生的干扰周围生活环境的声音B、是指人为活动所产生的除工业噪声之外的干扰周围生活环境的声音C、是指人为活动所产生的除工业噪声、建筑施工噪声和交通运输噪声之外的干扰周围生活环境的声音D、是指人为活动所产生的除交通运输噪声之外的干扰周围生活环境的声音
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考题 填空题4--5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）（）等特征。
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考题 单选题《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。A 鸟鸣、风声B 色彩、形态C 花草树木D 建筑物
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