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判断题
系统脱敏法主要是先用轻微的较弱的刺激,然后逐渐增强刺激的强度,让其逐渐适应,最后达到消除恐怖障碍的目的。
A

B


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考题 让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露,同时伴有放松训练,此治疗方法称为()A.脱敏法B.系统脱敏法C.非系统脱敏法D.放松疗法E.想象疗法

考题 恐惧的应对方法有() A、转移刺激法B、逐渐系统脱敏法C、掌握知识法D、转移注意法

考题 对于感觉功能的作业训练错误的是() A.不断给予触、听、视觉等感觉刺激,刺激范围强度和范围由小到大B.逐渐强化和扩大感觉信息,让患者能识别各种不同的刺激,最后恢复感觉功能C.对于感觉功能障碍的患者需要采取感觉替代D.感知觉训练E.通过单眼训练平衡

考题 把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正的方法是( )A.厌恶疗法 B.系统脱敏 C.满灌疗法 D.代币疗法

考题 先用轻微、较弱的刺激,……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是( )A.满灌疗法 B.系统脱敏法 C.认知疗法 D.以上都不是

考题 让患者逐步适应他所恐怖的环境,属于()A系统脱敏法B冲击疗法C满灌疗法D生物反馈法

考题 神经不应期的测定,刺激器的输出方式:()A、单刺激,程控,逐渐增大刺激强度B、双刺激,程控,逐渐增大刺激强度C、连续单刺激,程控,逐渐增大刺激强度D、连续双刺激,程控,逐渐增大刺激强度E、连续双刺激,程控,逐渐缩短时间间隔

考题 暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激情景中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体地包括( )A、缓慢暴露法、系统脱敏法B、缓慢暴露法、快速暴露法C、缓慢暴露法、快速暴露法、满灌法D、缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法、E、以上都不对

考题 系统脱敏疗法不包括()A、收集恐怖刺激源并按强度列表B、学习放松技巧作为对抗技能C、呈现低度恐怖刺激事件再放松D、适时给予强化激励E、增加紧张刺激—放松逐渐交替适应

考题 系统脱敏法主要是先用轻微的较弱的刺激,然后逐渐增强刺激的强度,让其逐渐适应,最后达到消除恐怖障碍的目的。

考题 通过激发人的恐惧感而达到特定目的的是()A、情色刺激B、恐怖刺激C、悲情刺激D、形色刺激

考题 在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是()。A、强化B、消退C、系统脱敏D、自由联想

考题 厚朴姜炙的目的是()。A、消除对咽喉的刺激性B、增强其消积平喘作用C、增强其宽中和胃作用D、消除对胃肠道的刺激性

考题 填空题在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是()

考题 单选题系统脱敏疗法不包括()A 收集恐怖刺激源并按强度列表B 学习放松技巧作为对抗技能C 呈现低度恐怖刺激事件再放松D 适时给予强化激励E 增加紧张刺激—放松逐渐交替适应

考题 单选题暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激情景中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体地包括( )A 缓慢暴露法、系统脱敏法B 缓慢暴露法、快速暴露法C 缓慢暴露法、快速暴露法、满灌法D 缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法、E 以上都不对

考题 单选题通过激发人的恐惧感而达到特定目的的是()A 情色刺激B 恐怖刺激C 悲情刺激D 形色刺激

考题 单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露,此治疗方法称为()A 脱敏法B 系统脱敏法C 非系统脱敏法D 放松疗法E 想象疗法

考题 单选题让患者逐步适应他所恐怖的环境,属于()A 系统脱敏法B 冲击疗法C 满灌疗法D 生物反馈法

考题 单选题婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象称做(  )。A 刺激偏爱B 习惯化C 同化D 去习惯化

考题 单选题让患者按照事先设计的恐怖事物等级表逐渐地进行想象暴露与实景暴露。同时伴有放松训练,此治疗方法称为(  )。A 脱敏法B 系统脱敏法C 非系统脱敏法D 放松疗法E 想象疗法

考题 单选题暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激性情境中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体包括(  )。A 缓慢暴露法B 缓慢暴露法、快速暴露法C 缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法D 缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法、满贯法

考题 多选题厚朴姜炙的目的是()。A消除对咽喉的刺激性B增强其消积平喘作用C增强其宽中和胃作用D消除对胃肠道的刺激性

考题 单选题在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻,直至完全消失的心理治疗方法是()。A 强化B 消退C 系统脱敏D 自由联想

考题 单选题系统脱敏法是一种心理治疗法,当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时,引导患者放松,使患者逐渐消除焦虑与恐惧,不再对该刺激物产生病理性反应。它包括快速脱敏法和接触脱敏法等。前者是治疗者陪伴病人置身于令病人感到恐惧的情景,直到病人不再紧张为止。后者是通过示范,让病人逐渐与所惧怕的对象接触,最终达到克服恐惧的目的。根据上述定义,如果要治疗一名特别害怕蛇的孩子,下列治疗方法中属于接触脱敏法的是(  )。A 让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后,再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇B 带孩子去室内蛇类养殖场,看各种不同种类的蛇,看多了自然就不再害怕了C 给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事,引发孩子开心的情绪,逐渐减少对蛇的恐惧D 录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作,然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看

考题 单选题下列有关心理治疗技术说法错误的是()A 放松训练的最终目的是使整个机体活动水平降低,达到心理上的松弛B 系统脱敏的治疗原理是对抗条件反射C 系统脱敏的治疗假设是当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时,施加与之相对立的刺激,逐渐消除焦虑与恐惧,从而使患者面对有害刺激不再产生病理性反应D 家庭心理治疗主要是通过家庭成员共同分析、探讨患者存在的问题,提出解决方案,以达到治疗效果

考题 多选题恐惧的应对方法有()A转移刺激法B逐渐系统脱敏法C掌握知识法D转移注意法