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单选题
某校为了提高升学率，特意将优等生和后进生挑选出来，设立了培优班和后进班。该校的做法( )。
A
正确，便于分层教学
B
正确，有利于因材施教
C
不正确，不能平等对待所有学生
D
不正确，不能促进学生个性发展
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题某校为了提高升学率，特意将优等生和后进生挑选出来，设立了培优班和后进班。该校的做法( )。A 正确，便于分层教学B 正确，有利于因材施教C 不正确，不能平等对待所有学生D 不正确，不能促进学生个性发展” 相关考题
考题
尤其是个别教学,由于其“代价昂贵”,即需要花费比全班上课和班内小组教学多得多的时间和精力,教师一般较少采用这种形式;但对于解决后进生或优等生问题,它仍不失为一种有益的可选方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是( )A.积极寻找其闪光点，漠视其不足
B.积极联系家长，与家长共同帮助后进生
C.热爱关心后进生，以爱感化他们
D.从后进生学习成绩入手，提高教学质量
考题
某校毕业生分为9个班．每班人数相等。已知一班男生比二、三班女生总数多1。四、五、六班三个班的女生总数比七、八、九班三个班的男生总数多1，那么该校毕业生中男、女人数比是（ ）。A.5：4
B.4：5
C.3：2
D.无法计算
考题
某初级中学在初一的六个班中设了一个重点班。该校的做法()。A.正确，有利于因材施教
B.正确，有利于提高升学率
C.不正确，学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确，应该由教育主管部门设立重点班
考题
近年来，某市教育局多次下发通知，明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班，不得举办以应试为目的的提高班、实验班，也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而，该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在，假期补课也一直在进行。
依据相关教育法律法规，分析某市教育局和该市某初中的做法。
考题
某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（）。A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于提高升学率C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班D、不正确，应该由教育主管部门设立重点班
考题
单选题某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（）。A
正确，有利于因材施教B
正确，有利于提高升学率C
不正确，学校不得分设重点班和非重点班D
不正确，应该由教育主管部门设立重点班
考题
单选题例题（2014年下）某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（ ）A
正确，有利于因材施教B
正确，有利于提高升学率C
不正确，学校不得分设重点班和非重点班D
不正确，应由教育主管部门设立
考题
单选题某学校根据学生入学时的成绩，将学生所在的班级分为重点班和非重点班。对此，该校的做法（ ）。A
正确，有利于促进学生个性发展B
不正确，学校不得分设重点班和非重点班C
正确，有利于学校因材施教D
不正确，不能按学生入学成绩分班
考题
单选题假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（）。A
组织和培养班集体B
全面了解学生C
做好后进生转化工作D
培养优良的班风
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