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判断题
强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行，而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
A

对

B

错

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考题 __________指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
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考题 强化理论具体应用的原则有()。 A.经过强化的行为趋向于重复发生B.要依照强化对象的不同采用不同的强化措施C.小步子前进，分阶段设立目标，并对目标予以明确规定和表述D.及时反馈
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考题 “人们的行为必然作用于环境，当环境对行为的反应有利时，行为会重复或加强；而当环境对行为反应不利时，行为就会减弱甚至消失。”这是（ ）的观点。A．巫当斯的公平理论B．斯金纳的强化理论C．赫兹伯格的双因素理论D．马斯洛的需求层次理论
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考题 操作性条件反射理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。()
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考题 技术分析的理论假设包括：市场的行为包含一切信息、价格沿趋势移动、历史会重复。（ ）。
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考题 利他行为的强化说提出，当利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为就（）发生；当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚，那么，这种行为就（）发生。
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考题 下列关于习得性无助的说法中，正确的是（）。A、基于生活体验B、主要受先天因素影响C、会产生无望、无可奈何的行为、心理状态D、由重复失败或惩罚造成
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考题 技术分析流派的主要理论假设是（）。A、市场行为包含一切信息B、市场总是错误的C、价格沿趋势移动D、历史会重复E、市场是弱有效的
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考题 （）就是奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视
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考题 替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
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考题 斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。
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考题 下列关于习得性无助的说法中，不正确的是（）A、主要受先天因素影响B、基于生活体验C、由重复失败或惩罚造成D、会产生无望、无可奈何的行为、心理状态
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考题 根据强化理论，如果采取某种行为会（），人们就极有可能从事所期望的这种行为。A、受到奖赏B、受到恐吓C、受到压制D、受到忽视E、受到惩罚
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考题 某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励
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考题 下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有（）A、激励人们按一定要求和方式去工作，以达到预定的目的，奖励（给予报酬）往往比惩罚有效B、反馈是强化的一种重要方式，应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果C、要按照对象的不同需要，采用不同的强化物和不同的强化手段D、为了使某种行为得到加强，奖赏（报酬）应在行为发生后尽快提供，延缓奖赏会降低强化作用E、人的行为受到正强化会趋向于重复发生，受到负强化会趋向于减少发生
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考题 正强化是指奖励那些符合组织目标行为，使这一行为重复发生和加强。
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考题 强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。（）
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考题 强化理论中提出的四种强化方式中，自然消退是指（）A、奖励那些所希望的行为以使其重复出现B、人们为了避免不合意或不希望的结果而努力克服某种行为的情况C、通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度，使其逐渐减少和不再出现D、对于不希望发生的行为采取惩罚措施，使之不再出现
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考题 下列选项不属于强化理论的观点的是（）。A、经过强化的行为趋向于重复发生B、要依照强化对象的不同采用不同的强化措施C、负强化更有效D、及时反馈
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考题 对某种行为肯定或否定的后果能在一定程度上决定该行为今后是否会重复发生是（）。
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考题 单选题强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论，它所体现的是一种（　）之间的客观联系，得到奖励的行为倾向于重复，得不到奖励的行为不予重复。A 反馈与激励B 能力与奖励C 成就与奖励D 工作绩效与奖励
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考题 判断题正强化是指奖励那些符合组织目标行为，使这一行为重复发生和加强。A 对B 错
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考题 多选题下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有（）A激励人们按一定要求和方式去工作，以达到预定的目的，奖励（给予报酬）往往比惩罚有效B反馈是强化的一种重要方式，应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果C要按照对象的不同需要，采用不同的强化物和不同的强化手段D为了使某种行为得到加强，奖赏（报酬）应在行为发生后尽快提供，延缓奖赏会降低强化作用E人的行为受到正强化会趋向于重复发生，受到负强化会趋向于减少发生
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考题 填空题对某种行为肯定或否定的后果能在一定程度上决定该行为今后是否会重复发生是（）。
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考题 填空题利他行为的强化说提出，当利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为就（）发生；当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚，那么，这种行为就（）发生。
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考题 单选题刺激理论或诱导条件理论也就是现代激励理论中的（），它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系，得到奖励的行为倾向于重复，得不到奖励的行为不予重复。A 期望理论B 目标设置理论C 强化理论D 公平理论
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考题 单选题（）就是奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A 正强化B 负强化C 惩罚D 忽视
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