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()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、惩罚
  • D、忽视

参考答案

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考题 下列关于强化理论的说法正确的是()。A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果D、实施负强化,应以连续负强化为主

考题 惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰的是()。 A.需要层次理论B.公平理论C.正强化D.负强化

考题 奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。是()。 A.公平理论B.正强化C.负强化D.需要层次理论

考题 下列关于强化理论的说法正确的是() A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的 B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失 C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果 D.实施负强化,应以连续负强化为主

考题 ()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚

考题 ()是惩罚不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直到消失。A、负强化B、正强化C、奖励D、激励

考题 对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A、移情法B、厌恶法C、变换环境法D、色彩康复法E、奖励法

考题 对执法人员的符合组织目标的期望行为进行奖励是();对执法人员违背组织目的的非期望行为进行惩罚是()。

考题 ()是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。A、强化B、负强化C、正强化D、及时强化

考题 当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取()的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。它力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视

考题 所谓正强化,就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。

考题 负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为,以使这些行为减少。

考题 在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是()。A、连续强化B、间隙强化C、正强化D、负强化

考题 强化理论中的正强化,就是()那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。

考题 强化理论中的负强化,就是()那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。

考题 组织行为学是一个研究领域,它探讨()对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。A、个体B、群体C、结构D、组织E、行为

考题 正强化是指奖励那些符合组织目标行为,使这一行为重复发生和加强。

考题 强化理论中的负强化是指()。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么,从而改变或克服某种行为,以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为,从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施,使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理

考题 单选题()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。A 正强化B 负强化C 不强化D 惩罚

考题 判断题正强化是指奖励那些符合组织目标行为,使这一行为重复发生和加强。A 对B 错

考题 单选题当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取()的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。它力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。A 正强化B 负强化C 惩罚D 忽视

考题 多选题组织行为学是一个研究领域,它探讨()对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。A个体B群体C结构D组织E行为

考题 单选题对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A 移情法B 厌恶法C 变换环境法D 色彩康复法E 奖励法

考题 单选题关于强化理论的说法错误的是()。A 正强化是奖励那些符合组织目标的行为,希望其进一步加强B 负强化是惩罚那些不符合组织目标的行为,希望其减弱直至消失C 不进行正强化也是一种负强化D 正强化应该连续使用效果好,而负强化间断使用效果好

考题 单选题()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A 正强化B 负强化C 惩罚D 忽视

考题 判断题负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为,以使这些行为减少。A 对B 错

考题 单选题()是惩罚不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直到消失。A 负强化B 正强化C 奖励D 激励