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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
因果图又叫()
A

石川图

B

特性要

C

因图

D

鱼刺图

E

树枝图


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题因果图又叫()A石川图B特性要C因图D鱼刺图E树枝图” 相关考题
考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A.因果图显示试验中两个变量的相互关系B.因果图显示可能导致问题产生的原因C.因果图也称作石川图D.因果图显示变量间相互作用的程度E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图

考题 两图一表分别是() A.排列图、因果图、对策表B.排列图、因果图、决策表C.排列图、后果图、对策表D.顺序图、因果图、对策表

考题 两图一表的联合应用时先后顺序依次是() A.因果图→排列图→对策表B.对策表→排列图→因果图C.排列图→对策表→因果图D.排列图→因果图→对策表

考题 因果图的绘制可以运用________绘制因果图的步骤。

考题 因果分析图又叫特性要因图、鱼刺图、树枝图,这是一种逐步深人研究和讨论质量问题的图示方法。( )

考题 因果分析图又叫( )、鱼刺图、树枝图,这是一种逐步深人研究和讨论质量问题的图示方法。A.特性要因图 B.排列图 C.直方图 D.相关图

考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 因果分析图又叫特性要因图,因它形式上象鱼刺或树枝,所以也叫树枝图或鱼刺图。

考题 树图又叫系统图

考题 因果图又叫石川图、鱼刺图,它是表示()的关系图表。A、质量特性波动与其潜在原因B、质量特性波动与其过程C、质量特性波动与其关键环节D、质量与管理

考题 全厂目前共分八个图副,其中图副五又叫()图副七又叫()图副。

考题 因果图是表示质量特性与()关系的图,因它的形状颇像(),所以又叫()图。

考题 因果图又叫()A、石川图;B、特性要因图;C、鱼刺图;D、树图

考题 因果图又叫()A、石川图B、特性要C、因图D、鱼刺图E、树枝图

考题 表示质量特性波动与其潜在原因的关系图表叫(),又叫石川图、鱼刺图。A、排列图B、因果图C、循环图D、关联图

考题 ()又叫鱼刺图,用来罗列问题的原因,并将众多的原因分类、分层的图形。A、排列图B、因果图C、直方图D、散布图

考题 调查表又叫核对表,是利用()表来记录和积累数据,整理和粗略分析影响产品质量的原因()A、统计图B、排列图C、鱼刺图D、因果图

考题 因果分析图法又叫特性因素法,也可以叫树枝法或鱼刺图法。

考题 鱼刺图又叫“石川馨图”,也称因果图、特性要因图。()

考题 因果分析图又叫巴雷托图,用来表示因果关系的。( )

考题 判断题鱼刺图又叫“石川馨图”,也称因果图、特性要因图。()A 对B 错

考题 单选题()又叫鱼刺图,用来罗列问题的原因,并将众多的原因分类、分层的图形。A 排列图B 因果图C 直方图D 散布图

考题 判断题因果分析图又叫巴雷托图,用来表示因果关系的。( )A 对B 错

考题 填空题因果图是表示质量特性与()关系的图,因它的形状颇像(),所以又叫()图。

考题 填空题因果分析图又称()图,或()图,可用因果分析图找出()的根源。

考题 判断题因果分析图法又叫特性因素法,也可以叫树枝法或鱼刺图法。A 对B 错