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多选题
进行职业目标选项拓展可用的角度有：（）。
A

中国有多少种职业

B

与个人专业相关的职业

C

自己可能感兴趣的职业

D

社会发展趋势吻合的职业

参考答案

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考题 内部招聘的优点有（）。A、提高饭店受聘员工的士气B、拓展自我审视的角度，增强在职员工的工作动力C、成本低D、使提升具有持续性，有利于职业发展计划
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考题 对于风险的评估应从（）。A、企业战略和目标的角度进行B、企业营运目标的角度进行C、企业盈利目标的角度进行D、企业合法性目标的角度进行
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考题 以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是（）。A、通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息B、家庭教育也可了解职业信息C、一般个人很难通过自己拓展知识信息D、通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息
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考题 要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。（）A、用好奇心拓展B、通过专业所学拓展C、根据科技趋势拓展D、用地域趋势来拓展
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考题 通过趋势来拓展职业目标选择的空间，其中科技趋势是最重要的方面。
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考题 进行职业目标选项拓展可用的角度有：（）。A、中国有多少种职业B、与个人专业相关的职业C、自己可能感兴趣的职业D、社会发展趋势吻合的职业
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考题 对于通过头脑风暴拓展出来的职业，可以通过价值观进行锁定（） A、与价值观吻合的工作让人有更强的意义感B、通过价值观删除一些目标选项C、这个聚焦的过程就是决策过程D、这个过程就是压缩选项的过程
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考题 用兴趣进行职业目标的锁定，就是（）。A、明确各种职业选项的Holland类型B、只能选择与兴趣完全吻合的职业C、明确自己的兴趣类型D、进行匹配度从高到低的取舍
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考题 关于员工自我职业生涯设计的缺陷，下列说法错误的是（）。A、自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标。B、知识技能单一C、没有职业生涯规划，糊里糊涂的过日子D、有多方面职业设计拓展
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考题 职业管理是从企业角度，对员工所从事的职业进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现企业目标和个人发展的有机结合。
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考题 员工的自我职业生涯设计的缺陷说法错误的是（）A、没有职业生涯规划，糊里糊涂的过日子B、知识技能单一C、有多方面职业设计拓展D、自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标
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考题 下列选项中，不属于有效进行职业行为管理，需要思考的角度的是（）A、诚实面对现实B、融入团队C、持续成长D、趋利避害
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考题 判断题职业管理是从企业角度，对员工所从事的职业进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现企业目标和个人发展的有机结合。A 对B 错
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考题 多选题内部招聘的优点有（）。A提高饭店受聘员工的士气B拓展自我审视的角度，增强在职员工的工作动力C成本低D使提升具有持续性，有利于职业发展计划
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考题 单选题对于风险的评估应从（）。A 企业战略和目标的角度进行B 企业营运目标的角度进行C 企业盈利目标的角度进行D 企业合法性目标的角度进行
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考题 单选题以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是（）。A 通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息B 家庭教育也可了解职业信息C 一般个人很难通过自己拓展知识信息D 通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息
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考题 单选题关于员工自我职业生涯设计的缺陷，下列说法错误的是（）。A 自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标。B 知识技能单一C 没有职业生涯规划，糊里糊涂的过日子D 有多方面职业设计拓展
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考题 判断题角度测量的方向观测法，可用盘左、盘右进行观测，其中盘左按逆时针方向依次瞄准各个目标，进行水平度盘读数。A 对B 错
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考题 单选题员工的自我职业生涯设计的缺陷说法错误的是（）A 没有职业生涯规划，糊里糊涂的过日子B 知识技能单一C 有多方面职业设计拓展D 自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标
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考题 多选题对于通过头脑风暴拓展出来的职业，可以通过价值观进行锁定（）A与价值观吻合的工作让人有更强的意义感B通过价值观删除一些目标选项C这个聚焦的过程就是决策过程D这个过程就是压缩选项的过程
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考题 多选题要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。（）A用好奇心拓展B通过专业所学拓展C根据科技趋势拓展D用地域趋势来拓展
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考题 多选题用兴趣进行职业目标的锁定，就是（）。A明确各种职业选项的Holland类型B只能选择与兴趣完全吻合的职业C明确自己的兴趣类型D进行匹配度从高到低的取舍
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考题 判断题通过趋势来拓展职业目标选择的空间，其中科技趋势是最重要的方面。A 对B 错
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