考题
提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格
考题
结合中学教学的实际，分析埃里克森的心理社会发展理论及其教育意义?
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。A．同一感和防止同一感混乱B．获得勤奋感而克服自卑感C．获得亲密感以避免孤独感D．获得主动感和克服内疚感
考题
根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（ ）
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现是在（）。
A.学前期
B.青年期
C.学龄期
D.成年早期
考题
论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。
考题
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
考题
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
考题
埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。A、学前期B、青年期C、学龄期D、成年早期
考题
提出心理社会发展理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期
考题
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
考题
心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A、班杜拉B、弗洛伊德C、埃里克森D、维果斯基
考题
判断题埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感A
对B
错
考题
单选题提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）A
皮亚杰B
桑代克C
埃里克森D
维果斯基
考题
单选题心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A
班杜拉B
弗洛伊德C
埃里克森D
维果斯基
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A
学前期B
婴儿期C
学龄期D
青年期
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。A
同一感和防止同一感混乱B
获得勤奋感而克服自卑感C
获得亲密感以避免孤独感D
获得主动感和克服内疚感
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，1—3岁儿童形成的人格品质是（ ）A
信任感B
主动性C
自主性D
自我同一性
考题
单选题提出心理社会发展理论的心理学家是（）。A
皮亚杰B
布鲁纳C
埃里克森D
柯尔伯格
考题
问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
考题
问答题埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A
主动与内疚B
羞怯与疑虑C
亲密与孤独D
整合与绝望
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（ ）。A
学前期B
青年期C
学龄期D
成年早期
考题
问答题结合埃里克森的心理社会发展理论，探讨一下怎样有效地进行教学？