考题
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。A．信任感B．自我同一感C．主动感D．勤奋感
考题
提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格
考题
结合中学教学的实际，分析埃里克森的心理社会发展理论及其教育意义?
考题
结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括?
考题
论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。
考题
联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移。
考题
结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
考题
试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题，结合自己的工作，就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。
考题
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
考题
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
考题
埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
考题
现有的影响较大的教育理论有（）。A、桑代克的联结说B、布鲁纳的认知结构学习理论C、皮亚杰的认知发展理论D、维果斯基的发展理论E、埃里克森的心理社会发展理论
考题
提出心理社会发展理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格
考题
心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A、班杜拉B、弗洛伊德C、埃里克森D、维果斯基
考题
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。A、信任感B、自我同一感C、主动感D、勤奋感
考题
判断题埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感A
对B
错
考题
单选题提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）A
皮亚杰B
桑代克C
埃里克森D
维果斯基
考题
单选题心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A
班杜拉B
弗洛伊德C
埃里克森D
维果斯基
考题
问答题结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
考题
单选题提出心理社会发展理论的心理学家是（）。A
皮亚杰B
布鲁纳C
埃里克森D
柯尔伯格
考题
多选题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期
考题
问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
考题
问答题埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
考题
问答题试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题，结合自己的工作，就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。