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单选题
历史老师毛老师在讲《女皇武则天》内容之前，让学生利用课余时间搜集武则天的资料，在正式上课之前让学生自己先对武则天的历史功过进行评判。毛老师运用的教学方法是( )。
A
谈话法
B
演示法
C
发现法
D
讲授法
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题历史老师毛老师在讲《女皇武则天》内容之前，让学生利用课余时间搜集武则天的资料，在正式上课之前让学生自己先对武则天的历史功过进行评判。毛老师运用的教学方法是( )。A 谈话法B 演示法C 发现法D 讲授法” 相关考题
考题
张老师是外科教学老师，针对T管引流，用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点，又带学生到患者床旁进行观察，最后给学生留了两个思考题，要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是( )A、讲授法B、参观法C、演示法D、实习作业法E、读书指导法
考题
科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )。A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
考题
《邮票齿孔的故事》公开课上，老师让学生小组合作解决一个有争议的问题：“到底是该感谢那个取下别针在邮票上打孔的人还是该感谢发明家阿切尔呢？”并让大家发表自己的看法，这是常见的（）A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、演示法
考题
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）。A、实验法B、讲授法C、演示法D、讨论法
考题
单选题科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是( )A
演示法和谈论法B
演示法和讨论法C
讲授法和谈论法D
谈话法和参观法
考题
单选题在教学生演唱《我和我的祖国》这一歌曲时,刘老师就如何才能更好地表现这个歌曲的情感,让学生各抒己见,充分表达自己的看法。刘老师采用的教学方法是（ ）A
讨论法B
练习法C
谈话法D
问答法
考题
单选题（2015江西）科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。老师运用的教学方法是()。A
谈话法和参观法B
演示法和讨论法C
讲授法和讨论法D
演示法和讲授法
考题
单选题某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是()A
实验法B
讲授法C
演示法D
讨论法
考题
单选题小学课上，语文老师王老师在写“爽”字时，笔顺写错了，被学生指出来了， 对此，王老师恰当的做法是（ ）。A
告诉学生笔顺不重要不必在意B
批评该学生打扰正常上课秩序C
不予理睬，继续上课D
承认错误，让学生上台进行演示
考题
单选题王老师在进行思想品德教育时．让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是（）。A
讲授法B
演示法C
参观法D
讨论法
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