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单选题
《咬文嚼字》的文体是（）
A

杂文

B

驳论文

C

讲话

D

文艺专论

参考答案

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考题 书面沟通的基本文体包括()。 A.商务文体B.公务文体C.事务文体D.专用文体
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考题 讲话稿是人们在工作和社会活动中经常使用的一种()文体。 A.公文文体B.常规文体C.事务文体D.通用文体
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考题 创客是《咬文嚼字》杂志发布的2015年度（）之一。
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考题 《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是（）A、确立中心论点B、调整思想感情C、安排层次结构D、选择表现方法
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考题 《咬文嚼字》本文主要采用了什么论证方法及其特点？
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考题 《咬文嚼字》主要采用了什么论证方法？
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考题 《咬文嚼字》本文是什么文章？
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考题 学位论文，禁止咬文嚼字。
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考题 《咬文嚼字》一文的作家是（）A、闻一多B、朱光潜C、徐志摩D、蔡元培
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考题 《咬文嚼字》这篇文章的作者是（）A、胡适B、朱光潜C、梁启超D、钱钟书
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考题 《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么？
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考题 《咬文嚼字》是如何运用归纳论证方法的？
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考题 《咬文嚼字》的作者是（）A、朱自清B、朱光潜C、郭沫若D、冯雪峰
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考题 《咬文嚼字》的文体是（）A、杂文B、驳论文C、讲话D、文艺专论
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考题 《咬文嚼字》本文的中心论点是什么？
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考题 教师在讲授《咬文嚼字》一文时，指出从贾岛在“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中所用的工夫，我们即可见古人对用字的讲究，并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是（）。A、咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好，因为它在很多时候是一个坏习惯B、咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C、咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感，而非斟酌文字的分量D、咬文嚼字是对文字的细心玩索，它需要对文字有一定的敏感度
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考题 单选题教师在讲授《咬文嚼字》一文时，指出从贾岛在“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中所用的工夫，我们即可见古人对用字的讲究，并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是（）。A 咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好，因为它在很多时候是一个坏习惯B 咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C 咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感，而非斟酌文字的分量D 咬文嚼字是对文字的细心玩索，它需要对文字有一定的敏感度
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考题 单选题《咬文嚼字》《散文创作谈》的文体是( )A 杂文B 驳论文C 讲话D 文艺专论
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考题 问答题请阅读以上《咬文嚼字》节选片段，并结合高中课文《咬文嚼字》全文，为其设计教学目标并说明教学方法。
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考题 单选题《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是（）A 确立中心论点B 调整思想感情C 安排层次结构D 选择表现方法
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考题 单选题(10年10月真题)《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是A 确立中心论点B 调整思想感情C 安排层次结构D 选择表现方法
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考题 单选题《咬文嚼字》的作者是（）A 朱自清B 朱光潜C 郭沫若D 冯雪峰
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考题 单选题《咬文嚼字》这篇文章的作者是（）A 胡适B 朱光潜C 梁启超D 钱钟书
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考题 问答题《咬文嚼字》本文是什么文章？
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考题 问答题《咬文嚼字》本文的中心论点是什么？
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考题 问答题《咬文嚼字》是如何运用归纳论证方法的？
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考题 问答题《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么？
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