网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。A 对B 错” 相关考题
考题 ()是指个体对自身以及自身所具有特征所持的一种积极的态度,即能欣然接受自己现实中的状况,不因自身优点骄傲,不因自己缺点而自卑。 A、自我接纳B、自我意识C、自我欣赏D、自我感知
查看答案
考题 帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 小学低年级学生进行自我评价,能够做到() A、.更多地看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点，不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点，不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点，也能指出自己的缺点
查看答案
考题 罗杰斯认为人的生存动机不包括A、克服自卑B、不断成长C、实现自己D、探索自我E、全面发展自己的潜能
查看答案
考题 积极地、高兴地接受自己叫做( )。 A、努力完善自我B、积极纳悦自我C、全面认识自我D、比较认识自我
查看答案
考题 家长引导孩子认识自己,指导自己的身体特点是帮助学前儿童树立正确的自我意识。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 克服自卑心理的方法有() A.要坦然面对挫折，加强心理平衡B.要多参与社会交往，增强生活勇气C.要正确认识自己，提高自我评价D.要善于自我满足，消除自卑心理
查看答案
考题 所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A、自我暗示B、自我观念C、自我激励D、自我感知
查看答案
考题 帮助孩子克服自卑，学会自信的做法，不正确的一项是（）。A、让孩子经常听到赞扬声B、帮助孩子找到自己的“闪光点”C、让孩子在成功中找到自信D、不让孩子做任何事情
查看答案
考题 心理辅导老师对每一个当事人都抱有充分的信心，相信他们（）A、本身具有能克服自己问题的潜能B、自己可以克服困难C、完全可以自我解决问题D、在活动中理解困难
查看答案
考题 帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。
查看答案
考题 自我悦纳的含义不包括（）。A、接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败B、表达自己的个性C、无条件接受自己D、喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感
查看答案
考题 “骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）。A、人是发展变化的，要全面客观地评价自己B、认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价C、人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己D、人的优点和不足是天生的，无须后天努力
查看答案
考题 自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低，同时可能伴有一些特殊的情绪体现，例如：害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。克服自卑需要人们正确认识自己，提高自我评价，下面哪些方法可以调节自卑情绪（）A、经常回忆自己的长处，以及自己经过努力做成功的实例，善于发现自己的优点，肯定自己B、学会善于自我满足，知足常乐C、广泛地进行社会交往D、遭受挫折或者失败的时候，要客观地分析环境和自身条件，不要怨天尤人，不要轻视自我
查看答案
考题 克服自卑，有效措施是（）  A、正确认识自己提高自我评价B、 善于自我满足消除自卑心理C、 坦然面对挫折加强心理平衡D、 广泛社会交往增强生活勇气
查看答案
考题 帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。A、 用全面的眼光看待自己B、 用发展的眼光看待自己C、 通过实践活动认识自己D、 通过大量比较相信自己
查看答案
考题 班主任工作压力大，在自我减压时接受自己的优点、长处，也接受自己的缺点、短处，保持健康的心境，维护心理平衡，这就是（）A、悦纳自我B、反省自我C、控制自我D、调节自我
查看答案
考题 学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。A、自我调控B、自我安慰C、自我观念D、自我适应
查看答案
考题 关于自卑感以下哪种说法是错误的（）A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
查看答案
考题 自信是一种积极的自我意识或自我评价，主要表现为（）。A、喜欢自己，肯定自己，相信自己B、喜欢自己，肯定自己，认识自己C、喜欢自己，肯定自己，激励自己D、认识自己，喜欢自己，相信自己
查看答案
考题 多选题克服自卑，有效措施是（）A正确认识自己提高自我评价B善于自我满足消除自卑心理C坦然面对挫折加强心理平衡D广泛社会交往增强生活勇气
查看答案
考题 单选题班主任工作压力大，在自我减压时接受自己的优点、长处，也接受自己的缺点、短处，保持健康的心境，维护心理平衡，这就是（）A 悦纳自我B 反省自我C 控制自我D 调节自我
查看答案
考题 单选题帮助孩子克服自卑，学会自信的做法，不正确的一项是（）。A 让孩子经常听到赞扬声B 帮助孩子找到自己的“闪光点”C 让孩子在成功中找到自信D 不让孩子做任何事情
查看答案
考题 单选题“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）。A 人是发展变化的，要全面客观地评价自己B 认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价C 人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己D 人的优点和不足是天生的，无须后天努力
查看答案
考题 单选题自我悦纳的含义不包括（）。A 接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败B 表达自己的个性C 无条件接受自己D 喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感
查看答案
考题 单选题罗杰斯认为人的生存动机应排除（　　）。A 探索自我B 克服自卑C 实现自己D 不断成长E 全面发展自己的潜能
查看答案
考题 单选题自信是一种积极的自我意识或自我评价，主要表现为（）。A 喜欢自己，肯定自己，相信自己B 喜欢自己，肯定自己，认识自己C 喜欢自己，肯定自己，激励自己D 认识自己，喜欢自己，相信自己
查看答案
热门标签
最新试卷