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单选题
比较学生的美术学习历程与美术课程内容()
A

是同等重要的

B

前者重要

C

后者重要

D

都不重要


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是(  )。 A.提高学生技能的学习 B.培养学生审美品味的能力 C.注重美术语言和发展规律的学习 D.增加美术课程的多样化

考题 美术课中会经常采用到演示教学法,其目的是( )。A.引导学生进行自主性学习 B.培养学生的发散思维 C.直观讲解美术知识 D.激发学生的美术学习兴趣

考题 《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。

考题 教师应引导学生加强()和美术创作规律的学习。A、美术语言B、美术技法C、美术知识D、美术情感

考题 比较学生的美术学习历程与美术课程内容()A、是同等重要的B、前者重要C、后者重要D、都不重要

考题 根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段,并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动,从而形成依次递进、前后衔接的课程结构,适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。

考题 美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括()和()。

考题 美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A、探究学习B、自主学习C、合作学习D、接受学习

考题 “美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。A、美术理论B、美术技法C、美术思想D、美术术语

考题 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A、主观性和客观性B、整体性和综合性C、相对性与绝对性D、多样性和丰富性

考题 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

考题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。

考题 美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重()与()的协调统一,尤其要加强()评价和()评价。

考题 美术课程标准的课程设计思路是()A、以美术学习活动方式分学习领域,加强综合性和探究性B、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动C、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间

考题 《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A、美术课B、美术教材C、美术课件D、美术教师

考题 美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A、探究学习B、自主学习C、合作学习D、接受学习

考题 在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

考题 下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。A、在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平B、为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务C、美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性D、美术学习任务应该难易适度,分量适当

考题 单选题“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。A 美术理论B 美术技法C 美术思想D 美术术语

考题 单选题美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A 探究学习B 自主学习C 合作学习D 接受学习

考题 填空题在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。

考题 单选题美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A 探究学习B 自主学习C 合作学习D 接受学习

考题 填空题当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

考题 问答题在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

考题 单选题美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A 主观性和客观性B 整体性和综合性C 相对性与绝对性D 多样性和丰富性

考题 填空题根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段,并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动,从而形成依次递进、前后衔接的课程结构,适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。

考题 单选题《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A 美术课B 美术教材C 美术课件D 美术教师