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单选题
培养幼儿喜欢并适应群体生活是()方面的培养目标。
A

人际交往

B

社会适应

C

人际交往与社会适应


参考答案

参考解析
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考题 幼儿人际交往教育活动的目标的规定是()。A、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处B、善于与人交往,懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧,掌握几种交往策略C、能主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人,经常自愿地与他人分享玩具、食物等D、鼓励幼儿主动地参与各项活动,培养诚实、勇敢、守纪等基本品质,培养幼儿开朗的性格E、引导幼儿初步了解自己所在的集体,使幼儿逐步适应并喜欢集体生活,初步产生对集体的关心喜欢之情

考题 不属于美国保育学校培养目标的是()。A、培养幼儿自我认识能力B、培养幼儿的社会交往技能C、培养幼儿自我服务的技能D、发展幼儿的思维和语言

考题 《指南》社会领域中关于社会适应的目标有()。A、喜欢并适应群体生活B、遵守基本的行为规范C、具有初步的归属感D、亲近自然,喜欢探究

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考题 《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿喜欢并适应群体生活()。A、愿意并主动参加群体活动B、愿意与家长一起参加社区的一些群体活动C、在群体生活中积极、快乐D、对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园

考题 如何让幼儿喜欢并适应群体生活。

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考题 专业培养目标包括培养方向、使用规格、()三方面的内容。A、素质要求B、就业方向C、规格要求D、职业方向

考题 试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。

考题 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

考题 幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是()。A、提高幼儿的入学适应性B、提前教给幼儿小学知识C、对幼儿进行全面的素质教育D、培养幼儿对小学生活的热爱

考题 培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。A、培养主动性B、培养独立性C、发展人际交往能力D、培养幼儿的规则意识E、培养幼儿的任务意识

考题 八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。

考题 ()是幼小衔接的重要内容。A、适应小学的新环境B、培养幼儿对小学生活的适应性C、培养幼儿对小学生活的热爱和向往D、帮助幼儿做好入学前的学习准备

考题 多选题《指南》社会领域中关于社会适应的目标有()。A喜欢并适应群体生活B遵守基本的行为规范C具有初步的归属感D亲近自然,喜欢探究

考题 问答题试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。

考题 单选题专业培养目标包括培养方向、使用规格、()三方面的内容。A 素质要求B 就业方向C 规格要求D 职业方向

考题 单选题幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是()。A 提高幼儿的入学适应性B 提前教给幼儿小学知识C 对幼儿进行全面的素质教育D 培养幼儿对小学生活的热爱

考题 问答题如何让幼儿喜欢并适应群体生活。

考题 单选题()是幼小衔接的重要内容。A 适应小学的新环境B 培养幼儿对小学生活的适应性C 培养幼儿对小学生活的热爱和向往D 帮助幼儿作好入学前的学习准备

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考题 多选题培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。A培养主动性B培养独立性C发展人际交往能力D培养幼儿的规则意识E培养幼儿的任务意识

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考题 多选题《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿喜欢并适应群体生活()。A愿意并主动参加群体活动B愿意与家长一起参加社区的一些群体活动C在群体生活中积极、快乐D对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园