考题
观察老年人对社会适应行为的指标有()。
A.自理能力B.沟通能力C.社交能力D.职业技能
考题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()
考题
社会因素影响健康的途径有A.神经、免疫、社会适应
B.身体、心理、免疫
C.神经、体液、免疫
D.神经、心理、社会适应
E.身体、心理、社会适应
考题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）A、人际交往B、操作练习C、教师讲解D、社会适应
考题
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应
考题
《指南》社会领域中关于社会适应的目标有（）。A、喜欢并适应群体生活B、遵守基本的行为规范C、具有初步的归属感D、亲近自然，喜欢探究
考题
社会因素影响人类健康的途径有（）A、身体、心理、社会适应B、神经、体液、免疫C、神经、心理、社会适应D、身体、心理、免疫E、神经、免疫、社会适应
考题
《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。A、初步感知生活中数学的有用和有趣B、感知和理解数、量及数量关系C、感知形状与空间关系D、喜欢自然界与生活中美的事物
考题
《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？
考题
《指南》中语言领域中分为几个子领域，分别是什么？
考题
在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？
考题
《指南》社会领域中分为几个子领域，分别是什么？
考题
《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。A、轮流发言B、不随意打断别人讲话等C、大声喧哗D、自己说完再让别人说
考题
《指南》中关于社会适应的目标有几条，分别是什么？
考题
《指南》社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设（）的家庭和集体生活氛围。A、温暖B、关爱C、平等D、和谐
考题
《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？
考题
社会因素影响健康的途径有（）A、身体、心理、社会适应B、神经、体液、免疫C、神经、心理、社会适应D、身体、心理、免疫E、神经、免疫、社会适应
考题
问答题《指南》社会领域中分为几个子领域，分别是什么？
考题
单选题社会因素影响人类健康的途径有（）。A
身体、心理、社会适应B
神经、体液、免疫C
神经、心理、社会适应D
身体、心理、免疫E
神经、免疫、社会适应
考题
多选题《指南》社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设（）的家庭和集体生活氛围。A温暖B关爱C平等D和谐
考题
问答题《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？
考题
问答题《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？
考题
单选题WHO关于健康的定义，以下哪项正确（）。A
躯体上没有疾病B
躯体和心理上的完好状态C
心理和社会适应的完好状态D
躯体、心理和社会适应的完好状态
考题
问答题在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？
考题
单选题社会因素影响健康的途径有（）A
身体、心理、社会适应B
神经、体液、免疫C
神经、心理、社会适应D
身体、心理、免疫E
神经、免疫、社会适应
考题
多选题《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。A初步感知生活中数学的有用和有趣B感知和理解数、量及数量关系C感知形状与空间关系D喜欢自然界与生活中美的事物
考题
问答题《指南》中关于社会适应的目标有几条，分别是什么？