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单选题
班杜拉否认对于习得的必要性的概念是()。
A

观察学习

B

强化

C

替代性强化

D

消退

E

自我强化


参考答案

参考解析
解析: 行为主义的人格理论以斯金纳和班杜拉的理论为代表,对于斯金纳的理论,需重点掌握强化、塑造、消退、部分强化和连续强化的概念和原理;对于班杜拉的理论,需重点掌握观察学习、替代性强化、自我强化、自我效能的概念和原理。
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考题 班杜拉否认对于习得的必要性的概念是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化

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考题 班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有(  ) A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.间接强化

考题 班杜拉等人把助人行为看作是通过()而习得的。A顺从B利他C侵犯D模仿

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考题 提出“人类的许多行为都是通过直接观察别人的行为及其结果而习得”的学者是()。A、华生B、班杜拉C、皮亚杰D、维果茨基

考题 班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?()A、奖励B、模仿C、观察D、示范

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考题 “高峰体验”的概念是()提出的。A、荣格B、罗洛梅C、班杜拉D、马斯洛

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考题 单选题班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。A 宣传B 模仿C 教育D 强化

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考题 单选题班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?()A 奖励B 模仿C 观察D 示范

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