考题
提出对儿童实施“六大解放”的是陶行知。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在乡村建设运动中提出“差序格局”的中国传统社会形态的是:()
A晏阳初B梁漱溟C陶行知D费孝通
考题
在乡村建设运动中提出“欲先化农民,必先农民化”思想的是:()
A晏阳初B梁漱溟C陶行知D费孝通
考题
（2） 陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育，原因是什么？请简要分析。（6分）
考题
我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是()
A.梁启超B.严复C.康有为D.陶行知
考题
陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要“六大解放”,其内容是什么?
考题
陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
考题
提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
“教育即生长”这一论断的提出者是（）A、皮亚杰B、杜威C、陶行知D、卢梭
考题
陶行知提出普及幼稚教育的的三个步骤是：改变我们的态度、（）、改变训练教师的制度。
考题
我国乡村建设运动比较著名的有（）等在南京乡村师范学校，主张以学校为中心，改造乡村社区。A、晏阳初B、陶行知C、梁漱溟D、李景汉
考题
陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？
考题
在《创设乡村幼稚园宣言书》中，陶行知针对当时幼稚教育的三大弊病，提出要建设中国的、（）、（）的乡村幼稚园。
考题
提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培
考题
陶行知提出的改造乡村的理想是什么？为实现这一理想提出的“六大训练”包括哪些内容？
考题
单选题提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A
蔡元培B
陶行知C
黄炎培D
陈鹤琴
考题
问答题陶行知先生提出的普及教育的措施有哪些？
考题
填空题在《创设乡村幼稚园宣言书》中，陶行知针对当时幼稚教育的三大弊病，提出要建设中国的、（）、（）的乡村幼稚园。
考题
问答题陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？
考题
问答题陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？
考题
问答题陶行知提出的改造乡村的理想是什么？为实现这一理想提出的“六大训练”包括哪些内容？