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多选题
下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是(  )
A

焦虑状态对学习仅有负面作用

B

学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大

C

焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑

D

高度焦虑会影响学生的学习活动


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动” 相关考题
考题 会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。 ( )A.正常焦虑B.低度焦虑C.中度焦虑D.高度焦虑

考题 会使学生经常处于过度紧张状态,如考试中的怯场现象。这种焦虑属于( )A.正常焦虑B.低度焦虑C.中度焦虑D.高度焦虑

考题 关于考试焦虑下列说法错误的是( )。 A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习B、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥C、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑D、适度的焦虑有利于考试

考题 心理学研究表明,一个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是() A.无焦虑者B.低焦虑者C.中等焦虑者D.高焦虑考

考题 关于焦虑的表述,不正确的一项是( )。A.焦虑程度与学习效果呈U型曲线B.个体的焦虑水平可以作为其动机激发水平的标志C.一定的焦虑水平有助于复杂材料的学习D.对于低焦虑程度的学生,适于采用较大压力的教学措施

考题 焦虑与学习的说法,正确的是()。 A、高度焦虑会使学生采取无所谓的学习态度B、低度焦虑会使学生过渡紧张C、焦虑不利于学习D、中度焦虑有利于学习

考题 ?焦虑会对学生的学习造成不良的影响。(  )?

考题 下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。A.焦虑状态对学习仅有负面作用 B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大 C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑 D.高度焦虑会影响学生的学习活动

考题 关于焦虑与学习的关系,下面说法正确的是( )A.难度大的学习,低焦虑效率好 B.高焦虑同高能力结合会抑制学习 C.高焦虑同一般能力结合会促进学习 D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高

考题 注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()A安康状态B轻度焦虑C中度焦虑D重度焦虑E恐慌

考题 什么是学习焦虑?如何调节学习焦虑?

考题 一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为()A、很低的焦虑B、较低的焦虑C、适度的焦虑D、高的焦虑E、非常高的焦虑

考题 大学生常见的焦虑有哪三种()。A、自我形象的焦虑B、学习焦虑C、情绪焦虑D、情感焦虑

考题 以下关于焦虑的说法中,哪项是错误的()。A、焦虑是很常见的一种情绪状态B、焦虑常常伴随着身体的反应C、焦虑对身体都是有害的D、适度焦虑可以提高学习效率

考题 什么是焦虑和学习焦虑?

考题 ()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑

考题 小学生常见的焦虑反应是()焦虑。A、学习B、行为C、考试D、适应

考题 学生中常见的焦虑反应是()焦虑。A、学习B、行为C、考试D、适应

考题 哪一个是焦虑影响学生的情形之一()A、焦虑可以限制学生从感知中学习的能力B、如果教员适当的控制和指导,焦虑能加速学生的学习进程C、焦虑引起学生在物体宽度范围的注意力分散以致于干扰正常的反应

考题 恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是()A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导,焦虑将提高学员的学习进度C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内,从而干扰学员的正常反应

考题 单选题学生中常见的焦虑反应是( )焦虑.A 学习B 行为C 考试D 适应

考题 单选题二语学习中焦虑常表现为(  )焦虑、考试焦虑和对负面评价的焦虑几个方面。A 交际B 内向C 问答D 歧视

考题 单选题()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。A 正常焦虑B 低度焦虑C 中度焦虑D 高度焦虑

考题 单选题以下关于焦虑的说法中,哪项是错误的()。A 焦虑是很常见的一种情绪状态B 焦虑常常伴随着身体的反应C 焦虑对身体都是有害的D 适度焦虑可以提高学习效率

考题 单选题注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌

考题 多选题大学生常见的焦虑有哪三种()。A自我形象的焦虑B学习焦虑C情绪焦虑D情感焦虑

考题 多选题下列关于焦虑的概念,正确的是 ( )A焦虑可导致整体觉悟的提高B焦虑可导致整体觉悟的降低C当有心理障碍时,会产生不同程度的焦虑D当整体觉悟度增高时,工作效率增高E临床学习环境对学生心理的影响较小