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判断题
豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 高关心工作低关心人的领导者在沟通方式上以单向沟通为主。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协调各部门关系,而且征求下属的意见共同决策。根据领导行为四分图理论,该总经理的领导风格属于哪一种()。 A、高关心组织-高关心人的领导B、高关心人-低关心组织的领导C、低关心人-高关心组织的领导D、低关心组织-低关心人的领导

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

考题 “领导四分图理论”中,领导方式以工作任务为中心,最关心的是工作,对组织的效率,工作任务和目标的完成非常重视,但忽视人的情感和需要,这是属于高关心人和低关心组织的领导类型。() 此题为判断题(对,错)。

考题 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A. 高工作,高关心B. 高工作,低关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()。 A.高任务,高关心人B.高任务,低关心人C.低任务,高关心人D.低任务,低关心人

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是( )A.高任务,高关心人B.高任务,低关心人C.低任务,高关心人D.低任务,低关心人E.无任务,高关心人

考题 道路—目标理论认为高工作和高关系组合的领导并不一定是最有效的领导方式。

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()A、高任务,高关心人B、高任务,低关心人C、低任务,高关心人D、低任务,低关心人

考题 按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A、低组织低关心B、低组织高关心C、高组织低关心D、高组织高关心

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务、高关心人B、低任务、高关心人C、高任务、低关心人D、低任务、低关心人E、低任务、不关心人

考题 密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A、高工作,高关心B、高工作,低关心C、以员工为中心D、以生产为中心

考题 根据领导行为四分图理沦,对成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务,高关心人B、高任务,低关心人C、低任务,高关心人D、低任务,低关心人

考题 领导行为四分图理论认为:低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。()

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型

考题 领导四分图理论认为,采取低组织高关心的领导方式,其工作效率和领导效能就高。()

考题 领导者既关心工作任务,又关心人。此领导方式属于中间道路式的管理。

考题 豪斯认为“高工作”和“()”的组合不一定是最有效的领导方式,还需考虑环境因素。

考题 领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A、低组织,低关心人B、高组织,高关心人C、高组织,低关心人D、低组织,高关心人

考题 豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。

考题 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()A、低工作,高关心B、高工作,高关心C、以员工为中心D、以生产为中心

考题 费德勒用来测定领导者类型的LPC表,凡得分低的领导者的领导风格是()A、关系人的领导者B、关心工作的领导者C、既关心人又关心工作的领导者D、既不关心人又不关心工作的领导者

考题 单选题领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A 低组织,低关心人B 高组织,高关心人C 高组织,低关心人D 低组织,高关心人

考题 单选题按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A 低组织低关心B 低组织高关心C 高组织低关心D 高组织高关心

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是()A 高任务、高关心人B 低任务、高关心人C 高任务、低关心人D 低任务、低关心人E 低任务、不关心人

考题 单选题根据领导行为四分图理论,对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是()A 高任务,高关心人B 高任务,低关心人C 低任务,高关心人D 低任务,低关心人

考题 单选题密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A 高工作,高关心B 高工作,低关心C 以员工为中心D 以生产为中心