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判断题
没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证，作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
某作者甲通过自己的独立创作活动，创作出了一幅楹联，但该楹联与乙在先创作的一幅楹联相近似。你认为()。A、甲剽窃了乙的作品B、甲抄袭了乙的作品C、甲既没有剽窃又没有抄袭乙的作品D、甲既剽窃了乙的作品，也抄袭了乙的作品
考题
以下关于文学作品和文学文本的概念,正确的是()。
A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统D.二者的含义完全一样
考题
读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A、“体认式阅读”B、“想象式阅读”C、“联想式阅读”D、“移情式阅读”
考题
下列论述属于误读的含义的是（）A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
考题
单选题读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A
“体认式阅读”B
“想象式阅读”C
“联想式阅读”D
“移情式阅读”
考题
单选题读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）A
求知动机B
受教动机C
批评动机D
借鉴动机
考题
单选题一般来讲，文学作品的意蕴不包括（）A
社会意义，即在创作者在作品中所反映的社会生活B
作者意义，即在创作者在作品中意欲表达的主观意图C
文本意义，即在具体的作品字面意义中所呈现出来的语词意义D
读者意义，即读者通过阅读所领悟到的实际意义
考题
判断题在文学活动中，如果没有读者的参与，作者创造的本文没有人阅读，作者作为作者的身份和价值就无法确定，文学活动就是不完整的。A
对B
错
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