网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

课堂上出现异常情况,培训师应会保持()。


参考答案

更多 “课堂上出现异常情况,培训师应会保持()。” 相关考题
考题 企业培训师在课堂上传递信息,一靠语言,二靠板书,三靠()。 A.课件B.视频C.体态D.情感

考题 慕课的评价功能包括()等类型。 A、培训师对作业的评价B、学员互相进行作业评价C、平台自主的测试评价D、学员评价培训师E、自我评价

考题 企业培训师在课堂上传递信息,表情达意主要靠:()。A、语言B、体态C、板书D、学员积极参与E、现代多媒体技术

考题 理想的培训师须考虑的相关因素是()A、讲课技巧B、符合培训目标C、培训师的专业性D、培训师的配合性E、培训师的课酬在培训经费预算内

考题 使用故障测试仪查找故障,不得少于()人,并保持联系,出现异常情况应立即断开电源

考题 预演可以减少培训师出现代价昂贵的错误的机会,能够表现培训师最有能力的方面。

考题 教师课堂上观察研究的载体是()A、“课”B、“师”C、“生”D、教材

考题 针对某一课程进行课程需求调查的对象是()。A、学员;B、培训师;C、管理者;D、组织者。

考题 作为一名企业培训师,请谈谈上好一堂课须注意哪几个重要环节?

考题 学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。

考题 VTO三原则是()。A、员工对学习负主要责任B、培训师对学习负主要责任C、在课堂上系统学习技能D、在工作中而不是课堂上进行有效的学习E、经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用

考题 课堂上出现异常情况,培训师应保持()。A、沉默B、冷静C、节奏D、乐观

考题 为了复习旧课的组织教学,培训师就可以采用()。

考题 培训师是课堂的主角,应当整堂课都在讲授。

考题 实践型说课侧重说培训师的培训()。A、过程;B、观点;C、教材;D、目标。

考题 说课是提高培训师素质,培养造就()、()青年培训师的最好途径之一。A、研究型;B、学者型;C、教授型;D、讲师型。

考题 培训师在课堂上的讲授效果并不取决于培训师的口头表达能力。

考题 初级培训师课酬标准为工作时间:50元/课时,非工作时间:70元/学时

考题 培训课堂上培训师可采用的学员激励方式有()。A、奖品的激励B、语言的激励C、现金的激励D、活动的激励

考题 下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习

考题 课堂上出现异常情况,培训师应会保持()。A、沉默;B、冷静;C、节奏;D、乐观。

考题 多选题理想的培训师须考虑的相关因素是()A讲课技巧B符合培训目标C培训师的专业性D培训师的配合性E培训师的课酬在培训经费预算内

考题 问答题作为一名企业培训师,请谈谈上好一堂课须注意哪几个重要环节?

考题 单选题教师课堂上观察研究的载体是()。A “课”B “师”C “生”D 教材

考题 多选题企业培训师在课堂上传递信息,表情达意主要靠:()。A语言B体态C板书D学员积极参与E现代多媒体技术

考题 填空题为了复习旧课的组织教学,培训师就可以采用()。

考题 填空题使用故障测试仪查找故障,不得少于()人,并保持联系,出现异常情况应立即断开电源