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道德高尚的人生价值观是无私奉献，不求回报。
参考答案
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考题
德，发自于内心，是一种精神层面的考量；师德，是教师职业道德和职业操守的象征，是不计名利、不计报酬的道德抽象。我们形容一个人道德高尚，可以给其荣誉，或者给其一定的物质奖励；同样，形容一个教师的师德高尚，我们可以给其名师称号，给其名誉奖励或者物质嘉奖。由此可以推出（ ）。A．师德属于道德范畴，是一种精神层面的考量B．一个师德高尚的人必然道德高尚C．可以给道德高尚者一定的物质奖励，说明道德是可以量化的D．师德是抽象的，是不可以规范的
考题
所有优秀的电影导演心里都装着观众，而所有心里装着观众的人都是不求回报的。所以，仅追求票房的电影导演不是优秀的导演。
上述结论的成立，需要补充的前提是:A.要求获得回报的电影导演心里都没有装着观众
B.心里装着观众的电影导演并非仅追求票房
C.仅追求票房的电影导演要求获得回报
D.不求回报的都是优秀的电影导演
考题
“读一本好书，就像和高尚的人谈话”这句话表明（）A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志B、良好的科学文化素养能促进思想道德修养C、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养D、科学文化修养与思想道德修养相互促进
考题
在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。A、丰厚的劳动回报B、光荣的角色称号C、无私的职业特性D、崇高的人格形象
考题
单选题小张总是参加各种志愿活动，她曾经去过云南支教，在地震灾区做志愿者，同时还资助一个远在西藏的孩子。她的这种无私奉献、不求回报的行为属于( )。A
社会工作实践B
践行社会福利C
社会救助D
亲社会行为
考题
单选题志愿服务，原指恭敬的交付、呈现，即不求回报地付出。（）是高尚的，是志愿服务精神的精髓。A
奉献精神B
友爱精神C
互助精神
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