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对于高中阶段的学生来说,下列说法不正确的是。()

  • A、能够完全意识到自己是一个独立的个体,渴望独立
  • B、在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我
  • C、自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题,比如情绪问题
  • D、他们的自尊心很强,非常关注自我形象

参考答案

更多 “对于高中阶段的学生来说,下列说法不正确的是。()A、能够完全意识到自己是一个独立的个体,渴望独立B、在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我C、自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题,比如情绪问题D、他们的自尊心很强,非常关注自我形象” 相关考题
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考题 下列关于高中音乐课堂教学的表述,正确的是( )。 A.高中音乐课堂全部按照学生意愿开设 B.各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主 C.在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练 D.高中阶段应开设简谱读写课

考题 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。A、高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B、高中数学课程为不同学生提供相同的基础C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D、高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

考题 对于少年儿童来说,各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。以下说法错误的是()A、平衡能力训练在小学低年级即可进行B、柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练C、速度训练的最佳时间是初中阶段D、专项耐力训练最好到初中阶段E、重力性训练最好到高中阶段

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考题 对于高中阶段的学生来说,下列说法不正确的是。()A、能够完全意识到自己是一个独立的个体,渴望独立B、在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我C、自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题,比如情绪问题D、他们的自尊心很强,非常关注自我形象

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考题 对()学生来说,他们对音乐的想象,需要更多地借助于歌曲的歌词乐曲的标题、乐曲的故事情节。A、小学阶段B、中学阶段C、高中阶段D、学龄前和小学低年级

考题 学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。A、能促进学生的个性发展B、能够促进班集体的形成与发展C、有利于培养学生的创新精神D、对于一个班级体来说,班级活动可有可无

考题 学生体能的发展主要在()A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段

考题 学生性格发展的剧变期是在()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

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考题 单选题对()学生来说,他们对音乐的想象,需要更多地借助于歌曲的歌词乐曲的标题、乐曲的故事情节。A 小学阶段B 中学阶段C 高中阶段D 学龄前和小学低年级

考题 单选题学生体能的发展主要在()A 高中阶段B 学前阶段C 小学阶段D 初中阶段

考题 单选题对于少年儿童来说,各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。以下说法错误的是()A 平衡能力训练在小学低年级即可进行B 柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练C 速度训练的最佳时间是初中阶段D 专项耐力训练最好到初中阶段E 重力性训练最好到高中阶段

考题 单选题学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题相对于机械记忆,学生已经主导性地利用意义记忆的阶段是()。A 小学B 初中C 高中D 大学

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