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积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。
参考答案
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考题
下列对压力认识的观点错误的是()。
A.健康的应对方式为问题式应对方式B.社会支持是个体应对压力的“可利用的外部资源”C.升华、幽默是积极的心理防卫机制D.压力反应是一种非特异性反应E.压力反应是一种非特异性反应
考题
郭念锋认为压力的定义是( )。A.压力就是客观事件对个体的刺激B.压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求C.压力源和压力反应,构成的体验过程D.压力源和压力反应共同构成的认知行为和体验过程
考题
以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有()A、认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
考题
关于工作压力的行为反应,以下说法正确的有()A、工作压力对工作绩效既有消极作用也有积极作用,关键是压力是否在应对范围内B、工作压力源通过急性反应、能力下降、不安全行为最终导致了事故失误C、工作压力影响工作满意度进而影响缺勤率和离职率的下降D、工作压力大会导致工作关系紧张,工作-家庭冲突
考题
以下关于“工作的认知评价研究”说法错误的是()A、认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
考题
单选题下列关于压力理论的描述正确的是()A
日常生活中的压力都会损害人的身体健康B
压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程C
压力与多种疾病都有关系,应积极避免一切压力D
只要有压力源就会产生压力
考题
多选题以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有()A认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
考题
单选题以下关于“工作的认知评价研究”说法错误的是()A
认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B
如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C
当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D
根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
考题
单选题下列压力应对策略效果最差的是()。A
积极看待压力源B
放松训练C
重视压力源D
延迟具有竞争性的活动
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