考题
人的注意不能长时间保持固定态，而是间歇地加强或减弱，这属于A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意集中E、注意分配
考题
分心指( )。(A)注意起伏(B)注意转移(C)注意动摇(D)注意分散
考题
分心指（ ）。A.注意起伏
B.注意转移
C.注意动摇
D.注意分散
考题
分心指（）。单选A. 注意起伏
B. 注意转移
C. 注意动摇
D. 注意分散
考题
“分心”是指( )。单选A. 注意起伏
B. 注意转移
C. 注意动摇
D. 注意分散
考题
属于多动症的基本特征的是（）。
A.分心
B.注意缺陷
C.注意转移
D.注意分散
考题
与注意稳定性相反的品质是( )A.注意起伏
B.注意分配
C.注意转移
D.注意分散
考题
杨柳被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（）A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移
考题
小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（）。A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移
考题
教师在上课时教师熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意特性是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
司机在开车时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
注意转移与注意分散都是改变注意对象，性质上是相同的。
考题
上课时“左顾右盼”，“交头接耳”。这属于（）。A、注意分配B、注意分散C、注意转移D、注意起伏
考题
杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移
考题
工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移
考题
“左手画圆，右手画方”，所表现的是（）。A、注意力稳定B、注意转移C、注意分配D、注意分散
考题
单选题多动症的基本特征是（ ）。A
分心B
注意缺陷C
注意转移D
注意分散
考题
单选题杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。A
注意分配B
注意广度C
注意分散D
注意转移
考题
单选题工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是()。A
注意分散B
注意广度C
注意分配D
注意转移
考题
单选题小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（）。A
注意分散B
注意广度C
注意分配D
注意转移
考题
判断题注意转移与注意分散都是改变注意对象，性质上是相同的。A
对B
错