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杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。

  • A、注意分配
  • B、注意广度
  • C、注意分散
  • D、注意转移

参考答案

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考题 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。A.注意分配 B.注意广度 C.注意分散 D.注意转移

考题 杨柳被窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲。这属于()A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移

考题 学生正在专心听讲,门"哐当"一声响吸引了大家的目光,这是()。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、注意的转移

考题 学生正在专心听讲,门哐当一声响而吸引了大家的目光,这是()。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、注意的转移

考题 上课时学生正在专心听讲,突然教室外传来嘈杂生,学生们会不由自主的向外张望,这种注意类型属于()。

考题 小明被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这种现象属于()。A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移

考题 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然

考题 学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然

考题 贾老师在七年级唱歌课《小鸟,小鸟》中,正在讲解爱护鸟类时,窗外突然飞进两只小鸟“叽喳”地叫着飞着,这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力,顿时,课堂秩序一片混乱,老师则大声呵斥同学们,让同学们保持安静,认真听讲,并把小鸟轰出课堂,这时同学们极不情愿地继续上课,这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,综合上述教学的片段,简述自己的观点。

考题 单选题他是个调皮的学生,上课注意力也不集中,经常小声说话。A 他上课专心听讲B 他上课认真听讲C 他上课不专心听讲D 他上课爱发言

考题 单选题学生正在专心听讲,门哐当一声响而吸引了大家的目光,这是()。A 无意注意B 有意注意C 随意注意D 注意的转移

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