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研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。

参考答案

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考题 操作定义是按照特定研究中对变量进行测量所要进行的必要操作给变量定义。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A、描述性定义B、操作性定义C、条件性定义D、循环定义
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考题 操作定义与抽象定义是相对应的,但是各具有自己的基本特征:第一,在定义的内容上,操作定义是用具体的事物、现象或方法来说明变量或概念,而抽象定义则采用概念、同义语说明之;第二,在定义的方法上,操作定义采用经验的方法,即可直接感知度量的方法,而抽象定义则使用逻辑的方法;第三,在定义的着重点上,操作定义着重于界定变量或指标的外延或操作过程,而抽象定义则着重于揭示变量或指标的内涵和本质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对一个心理现象根据测定它的程序下的定义叫做操作定义。()
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考题 使用..GET命令给变量赋值时，其变量应该是( )。A．已定义的B．字段变量C．内存变量D．未定义的
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考题 实验中，规定操作定义可以（　　） A.使研究者的思考具体而清晰 B.增进科学研究者之间沟通的正确性 C.减少一门学科所用概念或变量的数目 D.使问题变简单了
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考题 变量的操作定义
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考题 请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察儿童的智力水平和儿童的学习成绩之间的关系。
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考题 已知变量a定义为“i nt a=5；”，要使ra成为a的引用，则ra应定义为（），要使rb指向a，则rb应定义为（）
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考题 请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察老鼠的饥饿程度对其走迷宫速度的影响。
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考题 操作性定义是根据（）的特征来界定研究变量的定义。
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考题 类型操作符PTR用于（）。A、定义内存变量的类型B、重新指定内存变量的类型C、定义寄存器变量的类型D、重新指定寄存器变量的类型
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考题 变量v定义为“double v=23.4；”，要使指针pv指向v，则定义pv的语句为（）。
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考题 一个变量可以用哪些方法来构造其操作定义？
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考题 研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。
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考题 实验研究中给自变量下操作性定义的作用是（）A、操作性定义可使研究者的思路具体、清晰B、可以增进不同研究者之间的沟通C、可以为验证性实验提供方便D、可以使实验更容易操作
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考题 要使用变量，要求变量使用前必须先定义
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考题 界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。A、质性定义B、内涵定义C、外延定义D、操作性定义
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考题 多选题界定概念就是给概念下定义，下定义一般包括（）。A质性定义B内涵定义C外延定义D操作性定义
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考题 多选题实验研究中给自变量下操作性定义的作用是（）A操作性定义可使研究者的思路具体、清晰B可以增进不同研究者之间的沟通C可以为验证性实验提供方便D可以使实验更容易操作
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考题 填空题变量v定义为“double v=23.4；”，要使指针pv指向v，则定义pv的语句为（）。
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考题 填空题已知变量a定义为“i nt a=5；”，要使ra成为a的引用，则ra应定义为（），要使rb指向a，则rb应定义为（）
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考题 填空题操作性定义是根据（）的特征来界定研究变量的定义。
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考题 问答题请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察老鼠的饥饿程度对其走迷宫速度的影响。
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考题 判断题研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。A 对B 错
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考题 名词解释题变量的操作定义
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考题 问答题请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察儿童的智力水平和儿童的学习成绩之间的关系。
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考题 单选题（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A 描述性定义B 操作性定义C 条件性定义D 循环定义
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