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3岁左右婴幼儿逐渐发展起()思维。

  • A、逻辑
  • B、直观
  • C、直觉行动
  • D、具体形象

参考答案

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考题 玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为( )三个阶段。

考题 婴幼儿社会行为发展的关键期是( )左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。

考题 婴幼儿认识发展包括()。 A.感知觉的发展B.注意的发展C.记忆的发展D.思维的发展

考题 婴幼儿的思维发展分哪几个阶段()。 A.直觉行动思维B.具体形象思维C.逻辑抽象思维D.萌芽思维

考题 婴幼儿应重视左脑开发,利于创造性思维发展。()

考题 小学生思维发展的特点是( ) A.抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维 B.思维具有自我中心性的特点 C.具体形象思维逐渐过渡为抽象逻辑思维 D.思维主要与感知运动经验有关

考题 儿童的各种心理过程和特征,都是在发展过程中先后出现的,例如,出生头几个月的孩子不会认人,6个月左右才开始认生;1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维,2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是()。

考题 从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()。A、大脑发育迅速B、开始寻求自主性C、语言能力发展D、开始逻辑思维E、开始形成依恋性

考题 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。( )

考题 促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的()得到明显发展和提高。A、社会交往能力B、思维能力C、智力及个性心理品质D、以上都是

考题 婴幼儿阶段()处于迅速发展时期,有利于婴幼儿学习控制大小便。A、想象B、思维C、记忆D、感知觉

考题 婴幼儿阶段思维的发展是智力发展的()。A、萌芽期B、重点C、特点D、表现E、基础

考题 3岁左右在感知动作思维的基础上,逐步发展起具体形象思维,并在3~6岁的思维活动中逐步占有主导地位。

考题 ()阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A、胎儿B、婴儿C、婴幼儿D、少儿

考题 简述婴幼儿思维发展的主要过程。

考题 婴幼儿社会行为发展的关键期是()左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。A、1岁  B、2岁  C、3岁  D、4岁

考题 婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下,次左右,再前后。

考题 从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为()三个阶段。A、前运算阶段  B、直觉行动思维  C、具体形象思维  D、逻辑抽象思维  E、形式运算阶段

考题 婴幼儿思维的发展特点是什么?

考题 单选题()阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A 胎儿B 婴儿C 婴幼儿D 少儿

考题 多选题从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为()三个阶段。A前运算阶段B直觉行动思维C具体形象思维D逻辑抽象思维E形式运算阶段

考题 问答题婴幼儿思维的发展特点是什么?

考题 判断题3岁左右在感知动作思维的基础上,逐步发展起具体形象思维,并在3~6岁的思维活动中逐步占有主导地位。A 对B 错

考题 问答题简述婴幼儿思维发展的主要过程。

考题 单选题婴幼儿社会行为发展的关键期是()左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。A 1岁  B 2岁  C 3岁  D 4岁

考题 多选题从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()。A大脑发育迅速B开始寻求自主性C语言能力发展D开始逻辑思维E开始形成依恋性