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保育员在维持游戏活动纪律时，注意以（）的身份出现，以免破坏游戏气氛。
- A、角色”
- B、领导者”
- C、教师”
- D、保育员”
参考答案
更多 “保育员在维持游戏活动纪律时，注意以（）的身份出现，以免破坏游戏气氛。A、角色”B、领导者”C、教师”D、保育员”” 相关考题
考题
下列游戏的指导方法中，错误的是( )。A.角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏
B.结构游戏指导时，教师应该手把手地教
C.表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则
考题
当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对下班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（）
A.过于重视教师的身份
B.角色游戏呈现合作游戏的特点
C.在游戏角色的定位中出现混乱
D.角色游戏呈现平行游戏的特点
考题
保育员对室内游戏活动的技能要求有：（1）提前了解游戏的类型及注意事项；（2）（）；（3）游戏过程中要配合教师，帮助组织游戏，维持纪律；（4）游戏结束后要整理玩具、清理现场。A、布置好游戏场地，控制好游戏的难度B、布置好游戏场地，准备好游戏用的玩具C、规划好游戏的地点，布置好游戏场地D、制定好游戏的规则，准备好游戏用的玩具
考题
在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。A、以平行者身份介入游戏。B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。
考题
多选题在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。A以平行者身份介入游戏。B重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。
考题
判断题婴幼儿游戏活动中保育员要参与游戏，担任游戏中的重要角色，可以指挥和命令儿童。A
对B
错
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