网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

分析尊重和利用原有整理结果的原则在整理工作实践中的适用。


参考答案

更多 “分析尊重和利用原有整理结果的原则在整理工作实践中的适用。” 相关考题
考题 档案馆整理馆藏档案的原则是( )。 A、保持档案之间的历史联系B、充分利用原有档案整理的基础C、便于档案的长久保存和利用D、对不符合规范和要求的重新进行分类整理

考题 疾病分类的目的是( )A、资料收集、整理、分析和利用B、资料收集、整理、统计和分析C、资料收集、统计、分析和利用D、资料整理、统计、分析和利用E、资料收集、排序、整理和利用

考题 疾病分类是为了( )。A、资料收集、整理、分析和利用B、资料收集、整理、统计和分析C、资料收集、统计、分析和利用D、资料整理、统计、分析和利用E、资料收集、排序、整理和利用

考题 下列选项中,对于工程基础数据统计分析系统应用流程描述正确的是()。 A、汇集数据→利用分析后的数据进行成本管控→整理和分析数据B、整理和分析数据→利用分析后的数据进行成本管控→汇集数据C、汇集数据→整理和分析数据→利用分析后的数据进行成本管控D、整理和分析数据→汇集数据→利用分析后的数据进行成本管控

考题 档案整理工作的原则()A、按照档案形成的特点B、保持档案之间的历史联系C、充分利用原有的整理基础D、便于档案的保管和利用

考题 调查研究的逻辑步骤为 A、收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果B、选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C、选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析D、选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E、选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果

考题 调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析 B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果 C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果 D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果

考题 调查研究的逻辑步骤是(  ) A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析 B.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果 C.收集资料.选题和假设.制定研究方案,整理分析,解释结果 D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果 E.选题寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果

考题 调查研究的逻辑步骤是A.收集资料,选题和假设,制定的研究方案,整理分析,解释结果 B.选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果 C.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果 D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果 E.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析

考题 行政公文的整理与归档,是将办理完毕的、具有一定查考利用价值的文件材料,按照它们在形成过程的联系和一定规律组成案卷.作为档案保管的基本单位归档。在行政实践中.行政公文整理工作的组织,主要应抓好 。 A. 落实整理归档工作的组织领导 B. 公文整理的分工 C. 正确选择公文整理环节 D. 确定整理人

考题 档案整理应依据的原则有()。A、根据整理者的个人喜好整理B、充分利用原有的整理基础C、保持文件的历史联系D、便于保管和利用

考题 调查研究的逻辑步骤是()A、选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析B、选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C、制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D、选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析E、制订方案;选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析

考题 工作分析,是()组织某个工作有关的信息的过程,是整个工作分析过程的核心部分。A、收集、整理、分析B、收集、分析、整理C、收集、整理、综合D、收集、综合、整理

考题 统计工作的基本步骤()A、设计,收集,整理,分析B、总结,整理,分析C、收集,整理,分析D、收集,分析,应用E、制图,整理,分析

考题 在生产实践中,用于数据收集、整理和分析的方法有多种,其中检查表主要应用于()。A、数据采集B、数据整理与分析C、过程分析D、原因分析

考题 调查研究的逻辑步骤是()A、选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析B、选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C、收集资料,选题和假设,制定的研究方案,整理分析,解释结果D、选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E、选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果

考题 调查结果处理阶段包括资料整理分析和()两个步骤的工作。

考题 在收集和分析供需双方交流结果信息的工作程序中“将整理和分析的结果通报给相关部门和负责人”,这属于哪一步骤的工作任务?()A、收集信息B、整理信息C、分析信息D、反馈信息

考题 调查研究的逻辑步骤是()A、选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果;整理分析B、选题和假设,收集资料,制订方案,整理分析,解释结果C、收集资料,选题和假设,制订方案,整理分析,解释结果D、选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果E、选题,确定指导专家,设计调查表格,现场调查,提交报告

考题 单选题工作分析,是()组织某个工作有关的信息的过程,是整个工作分析过程的核心部分。A 收集、整理、分析B 收集、分析、整理C 收集、整理、综合D 收集、综合、整理

考题 多选题档案整理应依据的原则有()。A根据整理者的个人喜好整理B充分利用原有的整理基础C保持文件的历史联系D便于保管和利用

考题 单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤?(  )A 选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析B 选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C 制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D 选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析E 制订方案,选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析

考题 单选题调查研究的逻辑步骤是(  )。A 选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析B 选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C 制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D 选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析E 制订方案,选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析

考题 问答题分析尊重和利用原有整理结果的原则在整理工作实践中的适用。

考题 单选题疾病分类是为了()。A 资料收集、整理、分析和利用B 资料收集、整理、统计和分析C 资料收集、统计、分析和利用D 资料整理、统计、分析和利用E 资料收集、排序、整理和利用

考题 单选题疾病分类的目的是()A 资料收集、整理、分析和利用B 资料收集、整理、统计和分析C 资料收集、统计、分析和利用D 资料整理、统计、分析和利用E 资料收集、排序、整理和利用

考题 单选题在收集和分析供需双方交流结果信息的工作程序中“将整理和分析的结果通报给相关部门和负责人”,这属于哪一步骤的工作任务?()A 收集信息B 整理信息C 分析信息D 反馈信息