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题目内容
(请给出正确答案)
()是组织学习力的行动环节。
A、对未来的警觉程度
B、对事物的认知程度
C、对信息的传播速度
D、对变化的调整能力
B、对事物的认知程度
C、对信息的传播速度
D、对变化的调整能力
参考答案
参考解析
解析:此题考查影响组织学习力的要素。调节能力是组织学习力的行动环节。
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考题
行动学习方法强调在正式培训活动中,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、()等四个环节构成的一个连续循环。
A总结B反思C反馈D改正
考题
关于组织学习力,下列说法正确的是()。A、调节能力是组织学习力的行动环节B、预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节C、信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟D、对事物的认知程度、掌握认知能力是最具实质性的环节E、组织学习力就是组织作为一个整体对内外信的认知和反应能力
考题
多选题关于组织学习力,下列说法正确的是()。A调节能力是组织学习力的行动环节B预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节C信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟D对事物的认知程度、掌握认知能力是最具实质性的环节E组织学习力就是组织作为一个整体对内外信的认知和反应能力
考题
单选题()是组织学习力的行动环节。A
对未来的警觉程度B
对事物的认知程度C
对信息的传递程度D
对变化的调整能力
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