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推行5S应经历的三个阶段是()。

A.形式化、行事化、习惯化

B.行事化、形式化、习惯化

C.习惯化、制度化、形式化

D.行事化、制度化、模式化

参考答案

更多 “ 推行5S应经历的三个阶段是()。 A.形式化、行事化、习惯化B.行事化、形式化、习惯化C.习惯化、制度化、形式化D.行事化、制度化、模式化 ” 相关考题
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考题 从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育
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考题 贯穿丰田生产方式的两大支柱是（ ）。A.标准化和专业化 B.多样化和制度化 C.自动化和准时化 D.结构化和形式化
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考题 “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（　） 推崇的教育理想。A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育
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考题 （）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。” A、形式化教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育
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考题 我国的社会救助政策起步晚，目前正向着()的方向发展。A.商业化 B.形式化 C.信息化 D.制度化 E.综合化
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考题 下列不属于“5S”推进阶段的是（）A、形式化B、行事化C、习惯化D、制度化
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考题 以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育
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考题 与“非形式化”教育相对的是（）A、形式化教育B、制度化教育C、情感化教育D、军事化教育
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考题 从形式上看，教育经过了（）过程。A、非形式化教育→形式化教育→制度化教育B、非形式化教育→制度化教育→形式化教育C、形式化教育→非形式化教育→制度化教育D、制度化教育→非形式化教育→形式化教育
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考题 “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育
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考题 单选题以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A 形式化教育B 非形式化教育C 制度化教育D 非制度化教育
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考题 单选题与“非形式化”教育相对的是（）A 形式化教育B 制度化教育C 情感化教育D 军事化教育
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考题 单选题“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A 非制度化教育B 制度化教育C 形式化教育D 非形式化教育
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考题 多选题工作学习化，学习工作化要使学习（）。A习惯化B制度化C自动化D自主化
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考题 单选题下列不属于“5S”推进阶段的是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 制度化
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