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如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。

A.称量实验前铜丝网的质量

B.将实验后的铜丝网干燥、称重

C.向仪器中加入二氧化锰

D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中


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考题 某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验: ① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃。 ② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃。 ③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃。 ④ 经检验,②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。 研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:

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考题 在五水合硫酸铜的制备实验中:灼烧时盛铜粉用的仪器是 ;加H2O2的目的是 ,然后调pH=3, 是为了 。蒸发浓缩前调溶液pH=1,其目的是 。

考题 4、在利用手持技术数字化实验探究盖斯定律实验中,下列措施中不能帮助减少本实验误差的是A.用保温杯进行实验B.用浓度较大的稀盐酸进行实验C.实验过程中动作迅速D.用“自制反应勺”代替直接倾倒固体氢氧化钠

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考题 催化剂的加入量越大对反应速率的改变越明显,因此本实验中加入硝酸铜溶液的量多多益善。

考题 2、在中学生物实验中,有些实验是指通过实验来对实验对象进行生理生化分析,目的是解决“是不是或是什么”的问题,这类实验称为A.观察性实验B.探究性实验C.模拟性实验D.判决性实验

考题 下列实验方案中,不能达到实验目的的是A.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol·L-1AlCl3溶液中加过量的6mol·L-1NaOH溶液B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水C.检验溶液中是否含有Fe3+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象