考题
第 11 题 教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（ ）A．顺序性和阶段性B．发展速度的不均衡性C．稳定性和可变性D．共性和差异性
考题
个性有哪些性质?( )
A.独特性和一般性B.稳定性和可变性C.整体性和差异性D.倾向性E.层次性
考题
药品的质量特征有A．安全性、稳定性、可控性、均一性和经济性B．有效性、安全性、可控性、均一性和无价性C．有效性、可控性、稳定性、均一性和经济性D．有效性、安全性、稳定性、均一性和经济性E．有效性、安全性、稳定性、均一性和无价性
考题
教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（ ） A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．发展速度的不均衡性 D．共性和差异性
考题
教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性
考题
自我意识的基本特征是（ ）。A．独特性和可变性B．稳定性和调控性C．分离感和稳定的同一感D．复杂性和多层次性
考题
职业有( ),这是其基本特征A.可变性经济性B.领域性和广泛性C.稳定性和经济性D.稳定性差异性
考题
药品的基本特征是A．有效性和经济性B．安全性和经济性C．稳定性和均一性D．稳定性和经济性E．有效性和安全性
考题
（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
考题
药品的基本特征是A．有效性和均一性B．安全性和均一性C．稳定性和安全性D．稳定性和经济性E．有效性和安全性
考题
药品质量的基本特征是A．安全性和稳定性B．安全性和均一性C．经济性和有效性D．稳定性和均一性E．安全性和有效性
考题
药品的基本特征是A.有效性和均一性B.安全性和均一性C.稳定性和安全性
药品的基本特征是A.有效性和均一性B.安全性和均一性C.稳定性和安全性D.稳定性和经济性E.有效性和安全性
考题
青少年身心发展的规律有（）。
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.发展的不均衡性
D.个别差异性
考题
个性的特征具有( )。
A.先天性和后天性 B.共同性和差异性
C.稳定性和可变性 D.独立性和统一性
E.客观性和能动性
考题
教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
考题
教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
考题
药品的基本特征包括A:有效性和均一性
B:有效性和安全性
C:安全性和稳定性
D:有效性和经济性
E:稳定性和均一性
考题
教育者要在儿童发展的关键期，施以相应教育，这是因为人的发展具有（）。
A.顺序性和阶段性 B.不均衡性
C.稳定性和可变性 D.个别差异性
考题
溢流节流阀和调速阀相比（）A、流量稳定性较好，经济性也较好B、流量稳定性较差，经济性也较差C、流量稳定性较好，但经济性较差D、流量稳定性较差，但经济性较好
考题
职业与工作不同，职业的特性有（）A、历史性B、稳定性C、社会性和群体性D、经济性
考题
职业有（ ）,这是其基本特征.A、可变性经济性B、领域性和广泛性C、稳定性和经济性D、稳定性差异性
考题
旁通型调速阀和普通型调速阀相比（）A、流量稳定性较好，经济性也较好B、流量稳定性较差，经济性也较差C、流量稳定性较好，但经济性较差D、流量稳定性较差，但经济性较好
考题
单选题旁通型调速阀和普通型调速阀相比（）。A
流量稳定性较好，经济性也较好B
流量稳定性较差，经济性也较差C
流量稳定性较好，但经济性较差D
流量稳定性较差，但经济性较好
考题
单选题职业有（ ）,这是其基本特征.A
可变性经济性B
领域性和广泛性C
稳定性和经济性D
稳定性差异性
考题
多选题职业与工作不同，职业的特性有（）A历史性B稳定性C社会性和群体性D经济性
考题
单选题选用测量仪器应从（ ）出发。A
技术性和稳定性B
灵敏性和稳定性C
技术性和经济性D
灵敏性和经济性
考题
单选题药品的基本特征是（ ）。A
有效性和经济性B
安全性和经济性C
稳定性和均一性D
稳定性和经济性E
有效性和安全性