情趣迁移的要点就是善于发现学生原有的某一方面的强烈动机,把它与当前的学习活动联系起来,使学生认识到通过当前的学习活动能够达到自己的目标。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

情趣迁移的要点就是善于发现学生原有的某一方面的强烈动机,把它与当前的学习活动联系起来,使学生认识到通过当前的学习活动能够达到自己的目标。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题高尚的学习动机的核心是，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

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考题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）

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考题小学生学习动机训练的方法有:() A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值

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考题高尚的学习动机的核心是______，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系存一起。

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考题小学生学习动机训练的方法()A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值

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考题教师引导学生把从事其他活动的动机转移到学习活动上,称为动机迁移。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）

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考题教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用（）规律进行教学。A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意分配

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考题内部动机是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学生在学习活动中得到满足。

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