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制定课堂规则有以下()步骤。
A、探讨规则的价值
B、编写规则清单
C、实行承诺
D、监督和评估课堂规则的执行
E、坚持人人平等原则
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课堂提问技能的应用原则有()、()、()、()、()、()、()和()。
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