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（ ）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。

A．反应评估

B．学习评估

C．行为评估

D．结果评估

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考题 用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收与掌握程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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考题 （ ）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。A.反应评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估
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考题 下列关于学习评估的说法正确的有( )。A.学习评估是评估受训人员“学到了什么” B.受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度等方面是否有了提高或改变，是学习评估的主要内容 C.学习包含知识、技能、态度等三大类，可以采用相同的评估方法 D.学习评估是最基本、最常用的评估方式 E.通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍
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考题 在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（ ）。A.行为评估 B.学习评估 C.反应评估 D.结果评估
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考题 在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（ ）。A.行为评估 B.学习评估 C.反应评佶 D.结果评估
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考题 ()是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估
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考题 (2017年11月) ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。 A.行为层面的评估 B.反应层面的评估 C.学习层面的评估 D.结果层面的评估
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考题 ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。A.行为层面的评估 B.反应层面的评估 C.学习层面的评估 D.结果层面的评估
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考题 【单选题】（）是第二级评估．用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获A．反应评估B．学习评估C．行为评估D．效果评估
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