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若需要从多个可能的影响因子中筛选少数关键因子,可选的工具有:()

A.相关分析

B.回归分析

C.控制图

D.部分因子试验设计

参考答案

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考题 活化部分凝血活酶时间测定是下列哪一种性质的试验A.共同途径凝血因子筛选试验B.DIC确诊试验C.内源性凝血因子筛选试验D.外源性凝血因子筛选试验E.抗凝系统的筛选试验
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考题 将R型因子分析与Q型因子分析结合起来进行统计分析,从R型因子分析出发,直接获得Q型因子分析的结果的是那种分析方法( )。 A.典型相关分析B.主成分分析C.综合因子分析D.对应分析
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考题 用相对少量的几个因子表示多个相互有关联的变量之间的关系是()。 A.判别分析B.因子分析C.回归分析D.聚类分析
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考题 某六西格玛项目团队面临一个试验设计问题:影响因素初步估计在10个以上,需要筛选关键的影响因素,可采用的试验设计方法有:() A.部分因子试验设计B.全因子试验设计C.响应曲面模型D.Plackett-Bruman设计
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考题 关于单因子方差分析的说法，正确的是（）。 A. —般应先绘制散布图，再进行单因子方差分析 B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异 C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等 D.单因子方差分析中，不同水平下重复试验次数都要求大于等于1
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考题 在正交试验中，对试验结果进行极差分析时，下述说法正确的是（ ）。 A.因子A的极差越小，该因子越重要 B.因子A的极差越大，该因子越重要 C.因子A的某水平下的均值越大越好 D.因子A的某水平下的均值越小越好
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考题 在构建岗位胜任特征模型的方法中，回归分析需在（ ）之后进行。 A.相关分析 B.因子分析 C.频次选择法 D. T检验分析
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考题 构建岗位胜任特征模型定量研究的主要方法有（ ）。A.T检验分析 B.相关分析 C.聚类分析 D.因子分析 E.回归分析 确认答案
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考题 构建岗位胜任特征模型中，定量研究的主要方法有（ ）。 A.t检验分析B.相关分析C.聚类分析D.因子分析E.回归分析
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考题 在构建岗位胜任特征模型的方法中，回归分析需在（ ）之后进行。A.相关分析 B.因子分析 C.频次选择法 D.T检验分析
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考题 构建岗位胜任特征模型的主要方法不包括()。A.聚类分析 B.因子分析 C.回归分析 D.直接分析
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考题 ( )可对胜任特征进行归类。 A.回归分析 B.相关分析 C.聚类分析 D.因子分析 E. T检验分析法
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考题 构建岗位胜任特征模型定量研究的主要方法有（ ）。A.t检验分析 B.相关分析 C.聚类分析 D.因子分析 E.回归分析
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考题 （ ）可对胜任特征进行归类。A．回归分析 B．聚类分析 C．相关分析 D．因子分析 E．德尔菲法
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考题 筛选社会环境影响评价因子，应考虑（）。 A.定量预测或定性描述评价因子的变化 B.定量分析评价因子的影响因素 C.定性分析评价因子的影响因素 D.定性分析评价因子的变化
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考题 活化部分凝血活酶时间测定是A.共同途径凝血因子筛选试验B.DIC确诊试验C.内源性凝血因子筛选试验D.外源性凝血因子筛选试验E.DIC筛选试验
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考题 物候资料审查的方法有：距平法、生物因子相关法、生育节律法和（）。A、气象因子相关法B、气候因子相关法C、回归分析法D、点聚图分析法
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考题 预测新产品的未来的市场容量，可选择（）。A、市场因子推演法B、相关分析法C、回归分析法D、时间序列分析法
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考题 某六西格玛项目团队面临一个试验设计问题：影响因素初步估计在10个以上，需要筛选关键的影响因素，可采用的试验设计方法有（）A、部分因子试验设计B、全因子试验设计C、响应曲面模型X影响Y的程度，自变量较少D、Plackett-Bruman设计
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考题 若需要从多个可能的影响因子中筛选少数关键因子，可选的工具有（）A、相关分析B、回归分析C、控制图D、部分因子试验设计
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考题 某工程师在六西格玛项目中关于选择试验设计方案与团队成员产生了分歧，该试验有6个因子，皆为连续型变量，根据工程经验，并非所有因子都显著。他准备用两水平设计，但是有的工程师认为个别因子与响应之间可能存在非线性，建议用三水平设计，为了用较少的试验次数得到响应与因子的模型，你认为哪些是可以实现试验次数较少的试验设计方案：（）A、进行三水平36全因子设计，一次性拟合出模型；B、先进行26-2的部分因子试验设计，筛选出关键因子后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计；C、先进行26-3的部分因子试验设计，筛选出关键因子，必要时再进行折叠设计，然后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计；D、先进行26的全因子试验设计，筛选出关键因子，然后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计。
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考题 以下对试验设计DOE表述错误的是（）A、部分因子试验只能分析主效应，不能分析交互效应B、部分实施因子试验只做全因子试验中的部分设计点来进行分析C、全因子试验可以分析到全部交互作用D、试验因子个数超过5个以上时，一般不建议使用全因子试验
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考题 改善阶段一般会把分析阶段得出的关键的少数因子区分为控制因子和（）。
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考题 以下的哪一种试验设计不能分析交互作用（）.A、部分因子试验设计B、有复制的部分因子试验设计C、有复制的全因子试验设计D、有复制的饱和筛选设计
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考题 单选题以下的哪一种试验设计不能分析交互作用（）.A 部分因子试验设计B 有复制的部分因子试验设计C 有复制的全因子试验设计D 有复制的饱和筛选设计
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考题 多选题以下对试验设计DOE表述错误的是（）A部分因子试验只能分析主效应，不能分析交互效应B部分实施因子试验只做全因子试验中的部分设计点来进行分析C全因子试验可以分析到全部交互作用D试验因子个数超过5个以上时，一般不建议使用全因子试验
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考题 多选题若需要从多个可能的影响因子中筛选少数关键因子，可选的工具有（）A相关分析B回归分析C控制图D部分因子试验设计
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