考题
国家实行()。A.职业教育制度和继续教育制度B.职业教育制度C.继续教育制度D.终身教育制度
考题
最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家( )。
A.保罗·郎格郎B.杜威C.布鲁纳D.巴班斯基
考题
终身教育包括()。
A.成人教育B.职业教育C.岗前培训D.继续教育
考题
终生教育是()
A.职后教育B.贯穿人的整个一生的教育C.成人教育D.继续教育
考题
学前儿童家庭教育指导属于()
A.社会教育B.普通教育C.终身教育D.成人教育E.师范教育
考题
()是终身教育的主体,目的是为了人才的培训和继续教育。
A.基础教育B.成人教育C.职业培训D.职业教育
考题
()就是将老年人集中起来进行知识传授。它以各地的老年大学、老年学校为代表,是目前进行老年教育的主要方式。
A.分布式教育B.集中式教育C.成人教育D.终身教育
考题
()就是让老年人分散学习,比较典型的有函授教学、广播电视教学、网络教学、家庭教学等。
A.终身教育B.成人教育C.集中式教育D.分布式教育
考题
终身教育与成人教育或职业教育是相同的概念．()
考题
1956年，“终身教育”概念首先出现在法国议会的立法文件上。但从历史的角度看，终身教育的思想可以追溯到（）的成人教育实践和理论。A.古希腊B.中世纪C.文艺复兴D.宗教改革
考题
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
A.高等教育
B.在职培训
C.继续教育
D.终身教育
考题
由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。
A.基础教育
B.职业技术教育
C.高等教育
D.成人教育
考题
与高等教育终身化相关的概念包括( )。A. 终身教育
B. 学会生存
C. 终身学习
D. 学会生活
考题
终身教育应体现于( )。A. 大学教育和成人教育中
B. 大学教育中
C. 基础教育中
D. 整个教育体系和个体的各个发展阶段中
考题
为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有( )。A. 中学后教育和成人教育
B. 第三级教育和中学后教育
C. 成人教育和继续教育
D. 大学教育和社区教育
考题
当学习者的经历对学习有很大的作用时，适宜采用的教育模式是A.儿童教育模式
B.终身教育模式
C.系统教育模式
D.成人教育模式
考题
学习者的概念属于“自我定向型”，属于( )A.儿童教育模式
B.成人教育模式
C.终身教育模式
D.问题为中心的模式
考题
20世纪70年代中期，（ ）作为“教师在职培训的新概念与新策略”最先在英美等国产生。
A.学前教育 B.终身教育
C.继续教育 D.校本教师培训
考题
以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是（ ）
A.《终身教育引论》 B.《学会生存——教育世界的今天和明天》
C.《教育——财富蕴藏其中》 D.《为自由而教育》
考题
联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于
A.改革正规教育
B.发展成人教育
C.实施终身教育
D.推行回归教育
考题
“教育：从摇篮到坟墓。”这是（ ）的典型观点。A.成人教育
B.业余教育
C.在职教育
D.终身教育
考题
20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )A.教育的全民化
B.教育的职业化
C.成人教育
D.终身教育
考题
20世纪70年代中期，（ ）作为教师在职培训的新概念与新策略，最先在英美等国产生的教育新思潮。A.学前教育
B.终身教育
C.继续教育
D.校本教师培训
考题
为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育
考题
单选题（）强调职前教育与职后教育的一体化、少年教育与成人教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。（常考）A
终身教育B
继续教育C
终身学习D
合作学习