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下列归因中，哪一种不能对工作和学习行为产生激励作用?

A、工作失败是因为自己脑子太笨

B、工作失败是由于任务重，难度太大

C、工作失败是由于自己没有用心，不够努力

D、工作成功是由于机遇很好

参考答案

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考题 下列归因中,哪一种对工作与学习行为能产生激励作用()。 A.工作失败是自己脑子太笨B.工作失败是由于任务重、难度太大C.工作失败是由于自己没有用心，不够努力D.工作成功是由于机遇太好
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考题 根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是（ ）。A．职业认同B．职业保障C．工作的挑战性D．工作条件
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考题 ：根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是：A．职业认同 B．职业保障C．工作的挑战性 D．工作条件
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考题 根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是（）。 A.职业认同 B.职业保障C.工作的挑战性 D.工作条件
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考题 根据韦纳的归因理论，将学习的失败归因于( )，对学生的激励作用最积极。A.个人能力不够 B.个人努力不够 C.任务太难 D.运气不好
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考题 学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从()维度归因的。
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考题 归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程，归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别，是不当归因的主要形成原因。 下列行为存在归因偏差的是A. 陈某因为一件琐事和邻居王某产生矛盾，从此不再与其来往 B. 李某在自己工作不顺利时，总是感叹“谋事在人，成事在天” C. 老师帮助张某分析成绩下降的原因，说他对学习的专注度不如以前了 D. 高某竞争部门经理失败后，主动分析对手成败的原因，改进自己的不足
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考题 ()包括行为者所处的各种环境和机遇，所从事的工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制或约束、激励的作用等。A:知觉B:内因C:外因D:归因
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考题 根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是： A．职业认同 B．职业保障 C．工作的挑战性 D．工作条件
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