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根据强化理论,老师对上课迟到的学生进行的批评属于哪种改造策略()

A不强化

B正强化

C负强化

D惩罚

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考题 某小学学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而亡。 请问：王老师应负什么责任？并说明理由。
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考题 某学校学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。 请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。
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考题 刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该()。A.若无其事，继续上课，保证教学进度 B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学 C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课 D.停止批评学生，继续上课，下课处理
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考题 下列属于负强化现象的是( )。 A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红
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考题 下列属于负强化事例的是（　　）。 A.老师对迟到的学生罚款 B.老师不再批评按时完成作业的小明 C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子 D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
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考题 下列事例中属于负强化的是（）。 A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红
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考题 刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( ) A.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学 B.承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课 C.停止批评学生，继续上课，下课处理 D.若无其事，继续上课，保证教学进度
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考题 刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该()。A.若无其事，继续上课，保证教学进度 B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学 C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课 D.停止批评学生。继续上课.下课处理
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考题 老师对迟到的学生给予批评，对于其他同学来说是（）A．奖励B．惩罚C．正强化D．负强化
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