网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

标准案例


参考答案

更多 “标准案例” 相关考题
考题 根据案例的学习功能可将营销案例分为() A.评审型案例B.开拓型案例C.问题型案例D.机会确定型案例E.技术性问题案例

考题 结合实际案例论述国际直接投资目标市场筛选的取舍标准。

考题 根据案例,回答 48~50 题:第 48 题 企业选配培训师的基本标准是什么?

考题 案例分析的测评标准完全一致。() A、错误B、正确

考题 案例与举例不同,是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。()

考题 案例设计型论文在正文包括:()。A、案例原因B、案例正文C、案例分析D、案例结尾

考题 诊断该案例的症状标准是( )。A.反复出现言语性幻听B.情感倒错C.意志减退D.原发性妄想

考题 案例九: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在WAIS-RC中,分测验的量表分是()。单选A. T分数 B. 标准九分 C. 标准十分 D. 标准二十分

考题 阅读材料,回答问题。 【案例说明】 依据《普通高中生物课程标准(实验)》,人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2 节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是:说明稳态的生理意义。案例1与案例2分别是两教师的主要教学过程。 【案例1】 【案例2】 (1)请从课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。 (2)请分别写出两位教师主要运用了哪一种教学策略。

考题 下列关于交易案例比较法选择可比对象的说法中,错误的是( )。 A.选择可比交易案例应当注意筛选标准的统一性、筛选对象的全面性 B.选择的可比交易案例的交易日期应当与评估基准日相同 C.选择可比交易案例应当注意案例相关财务资料的可获得性与充分性 D.选择可比交易案例应当关注案例企业与被评估企业在业务结构上的可比性

考题 培训教材撰写时,以下哪种不能作为培训案例。()A、意外式案例B、主题式案例C、综合式案例D、随意式案例

考题 目前标准的形式有()A、技术标准B、技术导则C、标准案例D、补遗和公告

考题 某实验室建立了长度计量工作标准。为了对该计量标准进行核查,又不增加支出,向单位领导提出申请使用单位最高标准的量块作为该工作标准的核查标准。分析该案例。

考题 案例研究反思法的基本环节是()。A、案例描述B、案例分析C、案例归纳D、新案例的创设E、专题研究

考题 案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例

考题 《维保公司案例管理办法》规定案例分为维保公司案例、专业公司案例和生产维护部门案例三级。

考题 进行案例分析的步骤,正确的是()A、选择所要分析的案例;还原事情过程;分析案例;提出解决对策B、选择所要分析的案例;分析案例;还原事情过程;提出解决对策C、还原事情过程;选择所要分析的案例;分析案例;提出解决对策D、选择所要分析的案例;还原事情过程;提出解决对策;分析案例

考题 职业生涯与心态的案例中没讲到的是()A、环境决定标准B、条件决定心态C、判断盲点D、人生的悲观

考题 体育教学案例研究的类型包括:()的案例研究、()的案例研究和()的案例研究。

考题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?

考题 案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

考题 判断题案例与举例不同,是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。A 对B 错

考题 问答题某实验室建立了长度计量工作标准。为了对该计量标准进行核查,又不增加支出,向单位领导提出申请使用单位最高标准的量块作为该工作标准的核查标准。分析该案例。

考题 名词解释题标准案例

考题 问答题你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?

考题 多选题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例

考题 问答题如何加强和规范司法解释和案例指导,统一法律适用标准?