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杂交桑枝条生长速度慢,发条数少。侧芽生长能力强。桑树发芽后应注意疏芽、疏枝。


参考答案

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考题 生长在主茎或枝条顶端的芽称为顶芽;生长在枝条侧面叶腋内的芽成为腋芽或侧芽。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生长在枝条顶端的芽称为侧芽。此题为判断题(对,错)。

考题 从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()A、短截B、拉枝C、疏枝D、抹芽

考题 由于嫁接体的砧木是杂交桑,嫁接后的桑树,其特性萌动早,生长快,相比较,全年可养蚕()期。

考题 生长在枝条顶端的芽称为侧芽。

考题 植物生长期修剪常采用()方法。A、抹芽B、去蘗C、摘心D、疏枝

考题 桑树枝条中()的几个侧芽在萌发后,长出几片叶子即止心的,在栽培时叫做止心芽。

考题 自中心向外围按离心方式发生枝条枯死的现象称为()A、自然打枝B、自疏C、离心生长D、向心更新

考题 什么叫摘心、剪梢疏芽、疏梢、疏枝?

考题 改变枝条生长方向,缓和枝条生长势的方法称()。A、疏B、伤C、截D、变

考题 棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明 ()A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

考题 棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后()A、侧芽附近的生长素来源增加B、侧芽附近的生长素来源减少C、侧芽开始不分泌生长素D、侧芽大量分泌生长素

考题 生长期修剪主要()进行。A、剥芽、摘心、疏枝、抹头B、剥芽、短截、去蘖、抹头C、剥芽、疏枝、短截、抹头D、剥芽、摘心、去蘖、抹头

考题 树木修剪中,剪去枝条的一部分是()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

考题 将枝条于着生基部剪除称()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

考题 生长期修剪主要方法()。A、疏枝、短截B、强剪、弱剪C、剥芽D、春剪、冬剪

考题 ()是将植物的一年生或多年生枝条的一部分剪去,以刺激剪口下的侧芽萌发,抽发新梢,增加枝条数量,多发叶多开花。它是园林植物修剪整形最常用的方法。A、剪B、截C、疏

考题 一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A、通风透光、少疏B、呼吸、少疏C、生长、多疏

考题 梨树顶端优势特强,发枝少,在整形修剪中应采取()。A、多留枝条B、多疏枝C、多刻芽D、适度短截

考题 单选题将枝条于着生基部剪除称()。A 摘心B 疏枝C 除芽D 短截

考题 单选题生长期修剪主要()进行。A 剥芽、摘心、疏枝、抹头B 剥芽、短截、去蘖、抹头C 剥芽、疏枝、短截、抹头D 剥芽、摘心、去蘖、抹头

考题 单选题一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A 通风透光、少疏B 呼吸、少疏C 生长、多疏

考题 单选题生长期修剪主要方法()。A 疏枝、短截B 强剪、弱剪C 剥芽D 春剪、冬剪

考题 多选题梨树顶端优势特强,发枝少,在整形修剪中应采取()。A多留枝条B多疏枝C多刻芽D适度短截

考题 单选题棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A 顶芽产生的生长素运向侧芽B 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

考题 单选题自中心向外围按离心方式发生枝条枯死的现象称为()A 自然打枝B 自疏C 离心生长D 向心更新

考题 单选题从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()A 短截B 拉枝C 疏枝D 抹芽