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为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，要求将8年抗战说法一律改为14年抗战，时间从1931年（）开始，至1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降时结束，这14年的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
- A、“虹桥事变”
- B、“西安事变"
- C、“九一八事变"
- D、“七七事变"
参考答案
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考题
咨询服务投标文件的编制准备工作包括（ ）。A.认真研究招标文件
B.加强与客户的联系，详细了解客户对咨询服务的要求
C.充分了解工程项目的有关信息
D.合理选配执行任务的咨询专家
E.组织咨询项目的投标团队
考题
各区县政府、市政府各部门及相关单位要把办理人大代表建议工作列入重要议事日程，按照“____________”的思路，健全办理工作机制，明确工作任务和工作要求，严格落实责任制。领导班子要加强对办理工作的组织领导和统筹协调，对于涉及与人民群众生活密切相关的重要建议，承办单位主要领导要亲自组织研究，了解进展情况，推动问题解决；承办单位主管领导要及时协调解决办理建议中遇到的困难和问题，必要时亲自答复；要明确内部责任处室、承办责任人和办理时限及工作要求；市政府各部门之间要加大沟通协调和解决问题的力度；对于涉及全局，本单位难以协调解决的问题，要及时向上级机关请示报告。
根据文意，填入文中划横线处表述最恰当的是（ ）。A. 诚恳明确答复、认真分类研究、积极恰当处理、加强统筹协调
B. 积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复、加强统筹协调
C. 认真分类研究、积极恰当处理、诚恳明确答复、加强统筹协调
D. 加强统筹协调、积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复
考题
投标班子在项目咨询招标初期应做好的工作包括()A:咨询单位的业务与经验
B:认真填报、及时递交资格预审申请文件，积极争取列入短名单中
C:加强与客户的联系，详细了解客户对咨询服务的要求
D:通过各种渠道，尽可能收集与项目有关的信息资料
E:研究制订初步的投标计划，认真考虑承担咨询任务的专家人选
考题
《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益D、认真履行职责，维护学术评价的客观公正E、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育
考题
为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。A、“七七事变”B、“九一八事变”C、“西安事变”D、“虹桥事变”
考题
单选题为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，要求将8年抗战说法一律改为14年抗战，时间从1931年（）开始，至1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降时结束，这14年的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。A
“虹桥事变”B
“西安事变C
“九一八事变D
“七七事变
考题
单选题为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。A
“七七事变”B
“九一八事变”C
“西安事变”D
“虹桥事变”
考题
单选题为落实中央关于纪念中国人民抗日战争与世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部对教材修改工作进行了全面部署，要求中小学地方教材将“8年抗战”一律改为“（）”，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现A
12年抗战B
14年抗战C
15年抗战D
19年抗战
考题
单选题《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A
导师引导B
讲座报告C
研究生团学组织和班级组织D
课堂教学
考题
多选题《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）A增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益D认真履行职责，维护学术评价的客观公正E为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育
考题
单选题为加强爱国教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，将八年抗战一律改为十四年抚战，强调（）后的14年抗战历史的整体，应在课程教材中予以系统，准确体现A
七七事变B
九一八事变C
西安事变D
虹桥事变
考题
问答题徐国历史研究专家、徐州市徐国历史研究会会长徐炳仁先生所著的历史题材的长篇小说是什么？
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