考题
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力
考题
“我们以前没有过先例”,找这种借口的人往往缺乏:()。
A.集体意识和创新能力B.创新意识和创新能力C.合作意识和领导能力D.集体意识和领导能力
考题
每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（ ）。 A．群体意识 B．合作能力 C．自我教育能力 D．社交能力
考题
口才是人在说话中体现的()
A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧
考题
团队意识含义包括:( )等方面。
A、集体力量B、行为规定C、集体意识D、规范意识E、合作能力
考题
“我们以前没有过先例”，找这种借口的人往往缺乏（）A、集体意识B、创新能力C、合作意识D、领导能力
考题
团队意识的含义包括：集体意识和合作能力两个方面。
考题
口才是人在说话中体现的（）。A、个人才能B、集体意识C、合作能力D、沟通技巧
考题
个人无法完成任何比较重大的任务，现代组织依靠集体的力量取胜。这要求信息技术时代的人才应该具备何种素质（）A、应变的意识和能力B、创新意识和能力C、合作的意识和能力D、业务专长能力
考题
能力的两方面含义包括（）。A、已具有的知识技能B、已有的技术能力C、可造就性和潜在能力D、未来可能具有的能力
考题
自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。
考题
音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，不断增强（）。A、集体意识和协调能力B、集体意识C、协调能力D、音乐教学效果
考题
每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（）。A、群体意识B、合作能力C、自我教育能力D、社交能力
考题
每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力
考题
团队意识含义包括：集体意识和合作能力两个方面。
考题
团队意识含义包括：（）和两个方面。A、集体力量B、行为规定C、集体意识D、规范意识E、合作能力
考题
团队意识含义包括：（）和合作能力两个方面。A、集体力量B、行为规定C、集体意识D、规范意识
考题
团队意识含义包括：规范意识和合作能力两个方面。
考题
单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。A
群体意识B
社交能力C
自我教育能力D
合作能力
考题
单选题每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A
群体意识B
社交能力C
自我教育能力D
合作能力
考题
单选题个人无法完成任何比较重大的任务，现代组织依靠集体的力量取胜。这要求信息技术时代的人才应该具备何种素质（）A
应变的意识和能力B
创新意识和能力C
合作的意识和能力D
业务专长能力
考题
单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的（）。A
群体意识B
社交能力C
自我教育能力D
合作能力
考题
单选题音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，不断增强（）。A
集体意识和协调能力B
集体意识C
协调能力D
音乐教学效果
考题
单选题口才是人在说话中体现的（）。A
个人才能B
集体意识C
合作能力D
沟通技巧
考题
单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务。都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A
群体意识B
社交能力C
自我教育能力D
合作能力
考题
单选题“我们以前没有过先例”，找这种借口的人往往缺乏（）A
集体意识B
创新能力C
合作意识D
领导能力